सारांश

आवश्यक सामग्री

VEX GO लैब को पूरा करने के लिए आवश्यक सभी सामग्रियों की सूची निम्नलिखित है। इन सामग्रियों में छात्रों के लिए तैयार की गई सामग्री साथ-साथ शिक्षकों के लिए सहायक सामग्री भी शामिल है। यह सलाह दी जाती है कि आप प्रत्येक VEX GO किट के लिए दो छात्रों को असाइन करें।

कुछ प्रयोगशालाओं में, स्लाइडशो प्रारूप में शिक्षण संसाधनों के लिंक शामिल किए गए हैं। ये स्लाइड्स आपके छात्रों को और प्रेरणा प्रदान करने में मदद कर सकती हैं। प्रयोगशाला के दौरान शिक्षकों को स्लाइड को लागू करने के तरीके के बारे में मार्गदर्शन दिया जाएगा और उन्हें सुझाव दिए जाएंगे। सभी स्लाइड संपादन योग्य हैं, और इन्हें छात्रों के लिए प्रोजेक्ट किया जा सकता है या शिक्षक संसाधन के रूप में उपयोग किया जा सकता है। गूगल स्लाइड्स को संपादित करने के लिए, एक प्रति अपने व्यक्तिगत ड्राइव में बनाएं और आवश्यकतानुसार संपादित करें।

छोटे समूह प्रारूप में प्रयोगशालाओं को लागू करने में सहायता के लिए अन्य संपादन योग्य दस्तावेज़ भी शामिल किए गए हैं। वर्कशीट को वैसे ही प्रिंट करें या अपनी कक्षा की आवश्यकताओं के अनुसार इन्हें कॉपी और एडिट करें। उदाहरण डेटा संग्रह पत्रक में सेटअप शामिल किए गए हैं, कुछ प्रयोगों के लिए सेटअप और साथ ही मूल खाली प्रति भी शामिल की गई है। हालांकि ये दस्तावेज़ सेटअप के लिए सुझाव देते हैं, भी ये सभी आपके कक्षा कक्ष और आपके छात्रों की आवश्यकताओं के अनुरूप संपादन योग्य हैं।

काम पर लगाना

छात्रों के साथ बातचीत करके प्रयोगशाला की शुरुआत करें।

1. अंकुश

   छात्रों को उस दावे के बारे में याद दिलाएं कि पुल में दरार है, जिससे वेक्सविले के नागरिकों के लिए यह खतरनाक हो गया है। उनसे कहें कि वे पिछली प्रयोगशाला में प्राप्त रंग मान डेटा से जो कुछ भी सीखा है, उसकी समीक्षा करें और उनका ध्यान पुल सुरक्षा मानदंडों की ओर आकर्षित करें। उन्हें यह समझाने का प्रयास करें कि यद्यपि अब तक देखे गए आंकड़ों से यह पता चलता है कि दावा सही है, लेकिन किसी पुल के असुरक्षित होने का निर्धारण करने के लिए दरार की उपस्थिति और स्थान ही एकमात्र कारक नहीं हैं। 

2. मुख्य मसला

   पुल के असुरक्षित होने के दावे की सच्चाई का पता लगाने के लिए हमें और कौन से आंकड़ों का अध्ययन करने की आवश्यकता है? आपको क्या लगता है कि हम एकत्रित की गई दूरी के आंकड़ों का उपयोग करके पुल पर मौजूद दरार के अनुमानित आकार का पता कैसे लगा सकते हैं?

3. बिल्ड कोड बेस 2.0 - आई डाउन

खेल

छात्रों को प्रस्तुत अवधारणाओं का अन्वेषण करने की अनुमति दें।

भाग ---- पहला

छात्र लैब 2 में एकत्रित किए गए डेटा का उपयोग करके पुल में मौजूद दरार के अनुमानित आकार की गणना करेंगे। वे अपनी गणना के परिणामों को अपनी पुल सुरक्षा रिपोर्ट में दर्ज करेंगे।

खेल के बीच में विराम

छात्र एकत्रित किए गए आंकड़ों से प्राप्त सभी जानकारियों की समीक्षा करेंगे ताकि वे पुल की सुरक्षा मानदंडों के साथ उनकी तुलना करके यह निर्धारित कर सकें कि पुल के असुरक्षित होने का दावा सही है या नहीं।

भाग 2

छात्र पुल निरीक्षण रिपोर्ट में पुल निरीक्षण सारांश पृष्ठ को पूरा करेंगे। वे अपने द्वारा एकत्र और विश्लेषण किए गए आंकड़ों का उपयोग करके प्रश्नों के उत्तर देंगे ताकि पुल की समग्र सुरक्षा रेटिंग का निर्धारण किया जा सके, और इस दावे का समर्थन या खंडन किया जा सके कि पुल असुरक्षित है।

शेयर करना

छात्रों को अपनी सीख पर चर्चा करने और उसे प्रदर्शित करने की अनुमति दें।