काम पर लगाना

एंगेज सेक्शन लॉन्च करें

ACTS वह है जो शिक्षक करेगा और ASKS वह है जिससे शिक्षक सुविधा प्रदान करेगा।

अधिनियमों

आह्वान

छात्रों को VEX GO किट दिखाएं। छात्रों को प्रेरित करने और इकाई के विषय का परिचय देने के लिए टैबलेट या प्रोजेक्टर का उपयोग करके मंगल ग्रह की छवि (लैब 2 स्लाइड शो से) दिखाएं। पुर्जों को जोड़ने और अलग करने का तरीका प्रदर्शित करें। कलाकृतियों के नामों पर विशेष जोर दें। फिर, पिन टूल की मदद से टुकड़ों को अलग करें। पिन टूल के "लीवर" और "पुलर" दोनों का उपयोग कैसे करें, यह दिखाएं। प्रेरणा के लिए चंद्रमा पर लगे एक ध्वजदंड की तस्वीर दिखाएं। छात्रों से यह विचार-मंथन शुरू करने के लिए कहें कि वे VEX GO के टुकड़ों का उपयोग करके अपना खुद का झंडा पोल कैसे बना सकते हैं।

आपने पहले किन सामग्रियों से निर्माण कार्य किया है? रेत के महल बनाने के लिए रेत? टावरों के लिए ब्लॉक? हम अपने VEX GO किट का उपयोग करके निर्माण का अभ्यास करने जा रहे हैं। इस निर्माण की शुरुआत यह कहकर करें,हम मंगल ग्रह का पता लगाने के लिए एक वैज्ञानिक यात्रा पर जा रहे हैं!" हमें अपने मिशन के लिए कुछ उपकरण और संरचनाएं बनाने की आवश्यकता है, और हम इन चीजों को बनाने के लिए अपने VEX GO सामग्रियों का उपयोग करने जा रहे हैं। हमारा पहला प्रोजेक्ट मंगल ग्रह की सतह पर हमारे अंतरिक्ष यात्री द्वारा स्थापित किए जाने वाले ध्वजदंड का निर्माण करना है पिन और स्टैंडऑफ में क्या समानताएं हैं? (प्लेटें संलग्न करें) ये दोनों भाग अलग-अलग तरीके से कैसे काम करते हैं? (स्टैंडऑफ़ प्लेटके बीच एक स्थान छोड़ते हैं ) लैब 2 स्लाइड शो में कनेक्टर्स छवि दिखाएं, और प्रदर्शित करें कि भागों को जोड़ने के लिए पिन और स्टैंडऑफ़ का उपयोग कैसे किया जाता है। इस बात पर जोर दें कि गतिरोध के विभिन्न आकार होते हैं। यह पिन टूल कैसे काम करता है? क्या आपने पहले कभी इस तरह का कोई उपकरण देखा है? ध्वजदंड की कुछ महत्वपूर्ण विशेषताएं क्या हैं? इस ध्वजदंड की कुछ विशेषताएं क्या हैं? (छात्रों को स्थानिक भाषा का प्रयोग करने के लिए प्रोत्साहित करें: लंबा, पतला) आप VEX GO के टुकड़ों का उपयोग करके मंगल ग्रह की सतह पर अपने अंतरिक्ष यात्री के लिए एक ध्वजदंड कैसे बना सकते हैं? यदि आपके पास सीमित सामग्री हो तो क्या होगा?

छात्रों को निर्माण के लिए तैयार करना

हम समूह में मिलकर एक ध्वजदंड बनाएंगे जिसे हमारा अंतरिक्ष यात्री मंगल ग्रह पर स्थापित करेगा!

निर्माण को सुगम बनाना

1. निर्देश छात्रों को बताएं कि वे मंगल ग्रह का पता लगाने के लिए एक वैज्ञानिक यात्रा पर जा रहे हैं! उन्हें अपने मिशन के लिए कुछ उपकरण और संरचनाएं बनाने की आवश्यकता होगी, और वे इन चीजों को बनाने के लिए VEX GO के पुर्जों का उपयोग करने जा रहे हैं।
2. प्रत्येक छात्र या समूह को , पिन और स्टैंडऑफ वितरित करें

   

    

3. सुविधा प्रदान करेंसुविधा प्रदान करें छात्रों को VEX GO के टुकड़ों को जोड़ने के तरीके का पता लगाने में मदद करें।

   • दो पीले बीम को लाल पिन से और दो पीले बीम को पीले स्टैंडऑफ से जोड़ने का तरीका दिखाएँ। दोनों के बीच के अंतर को स्पष्ट कीजिए। (पीले रंग का गतिरोध दो पीली किरणों के बीच जगह छोड़ता है।)

     

   • आप लैब 2 इमेज स्लाइडशो में पिन, स्टैंडऑफ और कनेक्टर की तुलना वाली इमेज भी दिखा सकते हैं।

   

   • उनमें क्या समानताएं और क्या अंतर हैं?
   • डेमो के दौरान प्रत्येक उपकरण का नाम अवश्य बताएं और उसके कार्यों का वर्णन करें।
4. प्रस्तावप्रस्ताव पिन टूल का उपयोग उन छात्रों की सहायता के लिए करें जिन्हें टुकड़ों के साथ काम करने में कठिनाई हो रही है।

   पिन टूल के लीवर और पुलर दोनों का उपयोग करके पुर्जों को अलग करने का तरीका प्रदर्शित करें। लैब 2 इमेज स्लाइडशो में पिन टूल की इमेज दिखाएं।

   

   1. डांड़ी
   2. ढकेलनेवाला
   3. उत्तोलक

शिक्षक समस्या निवारण

• इन टुकड़ों की विशेषताओं के बारे में अधिक जानकारी के लिए, VEX GO किट VEX लाइब्रेरी में टुकड़े नामक लेख पढ़ें।
• छात्र संभवतः सभी पिन टूल के साथ प्रयोग करना चाहेंगे। समूह के सदस्यों को निर्माण शुरू करने से पहले पिन टूल का उपयोग करके बारी-बारी से पुर्जों को जोड़ने और अलग करने के लिए प्रोत्साहित करें।