सारांश

आवश्यक सामग्री

VEX GO लैब को पूरा करने के लिए आवश्यक सभी सामग्रियों की सूची निम्नलिखित है। इन सामग्रियों में छात्रों के लिए तैयार की गई सामग्री साथ-साथ शिक्षकों के लिए सहायक सामग्री भी शामिल है। यह सलाह दी जाती है कि आप प्रत्येक VEX GO किट के लिए दो छात्रों को असाइन करें।

कुछ प्रयोगशालाओं में, स्लाइडशो प्रारूप में शिक्षण संसाधनों के लिंक शामिल किए गए हैं। ये स्लाइड्स आपके छात्रों को और प्रेरणा प्रदान करने में मदद कर सकती हैं। प्रयोगशाला के दौरान शिक्षकों को स्लाइड को लागू करने के तरीके के बारे में मार्गदर्शन दिया जाएगा और उन्हें सुझाव दिए जाएंगे। सभी स्लाइड संपादन योग्य हैं, और इन्हें छात्रों के लिए प्रोजेक्ट किया जा सकता है या शिक्षक संसाधन के रूप में उपयोग किया जा सकता है। गूगल स्लाइड्स को संपादित करने के लिए, एक प्रति अपने व्यक्तिगत ड्राइव में बनाएं और आवश्यकतानुसार संपादित करें।

छोटे समूह प्रारूप में प्रयोगशालाओं को लागू करने में सहायता के लिए अन्य संपादन योग्य दस्तावेज़ भी शामिल किए गए हैं। वर्कशीट को वैसे ही प्रिंट करें या अपनी कक्षा की आवश्यकताओं के अनुसार इन्हें कॉपी और एडिट करें। उदाहरण डेटा संग्रह पत्रक में सेटअप शामिल किए गए हैं, कुछ प्रयोगों के लिए सेटअप और साथ ही मूल खाली प्रति भी शामिल की गई है। हालांकि ये दस्तावेज़ सेटअप के लिए सुझाव देते हैं, भी ये सभी आपके कक्षा कक्ष और आपके छात्रों की आवश्यकताओं के अनुरूप संपादन योग्य हैं।

काम पर लगाना

छात्रों के साथ बातचीत करके प्रयोगशाला की शुरुआत करें।

1. अंकुश

   छात्रों से पूछें कि क्या वे कभी कार के अंदर बैठे हैं। उनसे स्थानिक भाषा का उपयोग करके अपने परिवेश का वर्णन करने को कहें। उदाहरण के लिए, "खिड़की मेरे ऊपर है, दरवाजा मेरे बाईं ओर है…"

   लैब 4 की स्लाइडशो में छात्रों को एक अंतरिक्ष यान की छवि दिखाएं और उनसे कल्पना करने के लिए कहें कि वे एक अंतरिक्ष यान में हैं और अपने आसपास के वातावरण का वर्णन करें।

2. मुख्य मसला

   अंतरिक्ष यान की कुछ महत्वपूर्ण विशेषताएं क्या हैं?

3. बिल्ड कनेक्टर और स्लाइड बीम का उपयोग करके अंतरिक्ष यात्री के लिए एक अंतरिक्ष यान।

खेल

छात्रों को प्रस्तुत अवधारणाओं का अन्वेषण करने की अनुमति दें।

भाग ---- पहला

छात्र अंतरिक्ष यात्री के लिए एक अंतरिक्ष यान का डिजाइन तैयार करेंगे और फिर उसका निर्माण करेंगे। एकमात्र शर्त यह है कि अंतरिक्ष यान को अंतरिक्ष यात्री को खुला छोड़ना होगा, ठीक उसी तरह जैसे मोटरसाइकिल या कन्वर्टिबल कार में होता है। छात्र इंजीनियरिंग डिजाइन प्रक्रिया आयोजक पर अपनी डिजाइन प्रक्रिया का दस्तावेजीकरण करेंगे और अपनी ब्लूप्रिंट वर्कशीट पर अपने डिजाइनों का रेखाचित्र बनाएंगे और उन्हें लेबल करेंगे।

खेल के बीच में विराम

नाटक के भाग 1 में छात्रों द्वारा बनाए गए डिज़ाइनों पर चर्चा करें। उनसे पूछें कि अंतरिक्ष यात्री को घेरकर उनके डिजाइन को और अधिक मजबूत कैसे बनाया जा सकता था। छात्रों को समझाते समय स्थानिक शब्दावली का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित करें।

भाग 2

छात्रों द्वारा कक्षा के साथ अपने डिजाइनों और भविष्य के विचारों पर चर्चा करने के बाद, छात्र नाटक भाग 1 में दिए गए इंजीनियरिंग डिजाइन प्रक्रिया आयोजकों का उपयोग करके अंतरिक्षयात्री को पूरी तरह से घेरने के लिए अपने अंतरिक्ष यानों को फिर से डिजाइन करेंगे।

शेयर करना

छात्रों को अपनी सीख पर चर्चा करने और उसे प्रदर्शित करने की अनुमति दें।