VEX GO STEM लैब्स को लागू करना
STEM लैब्स को VEX GO के लिए ऑनलाइन शिक्षक मैनुअल के रूप में डिज़ाइन किया गया है। एक मुद्रित शिक्षक पुस्तिका की तरह, STEM लैब्स की शिक्षक-केंद्रित सामग्री VEX GO के साथ योजना बनाने, पढ़ाने और मूल्यांकन करने के लिए आवश्यक सभी संसाधन, सामग्री और जानकारी प्रदान करती है। लैब इमेज स्लाइडशो इस सामग्री का छात्रों के लिए सहायक घटक है। अपनी कक्षा में STEM लैब को लागू करने के बारे में अधिक विस्तृत जानकारी के लिए, VEX GO STEM लैब्स को लागू करना" लेख देखें
लक्ष्य और मानक
लक्ष्य
छात्र आवेदन करेंगे
- डेटा एकत्र करना और उसका उपयोग करके यह अनुमान लगाना कि कोई वस्तु चुंबकीय है या नहीं।
- आंकड़ों और अवलोकनों का उपयोग करके कारण और प्रभाव के संबंधों का प्रस्ताव देना।
- चुंबक किस प्रकार प्रत्यक्ष संपर्क के बिना ही किसी वस्तु को धकेलने या खींचने की शक्ति उत्पन्न कर सकते हैं।
छात्र इसका अर्थ समझेंगे
- चुंबकत्व के माध्यम से चुम्बक एक दूसरे के साथ और अन्य वस्तुओं के साथ कैसे परस्पर क्रिया कर सकते हैं, यह एक ऐसा बल है जो चुंबकीय पदार्थ वाली वस्तुओं को आकर्षित या प्रतिकर्षित कर सकता है।
छात्र निम्नलिखित कौशलों में निपुण होंगे:
- लिखित निर्देशों के आधार पर चुंबक कार बनाना।
- वस्तुओं के चुंबकीय होने और न होने का निर्धारण करना।
- चुम्बकों के प्रतिकर्षण और आकर्षण के ज्ञान के आधार पर उनकी गति का पूर्वानुमान लगाना।
छात्रों को पता चलेगा
- कुछ मानदंडों के आधार पर यह कैसे निर्धारित किया जाए कि कौन सी वस्तुएँ चुंबकीय हैं।
- यह पहचानें कि चुम्बकों के दो पक्ष या "ध्रुव" होते हैं - उत्तर और दक्षिण।
उद्देश्य
उद्देश्य
- छात्र प्रयोगशाला के एंगेज सेक्शन में चुम्बकों के गुणों की पहचान करने के लिए सटीक डेटा एकत्र करेंगे।
- प्रयोगशाला के एंगेज सेक्शन में छात्र उन गुणों की पहचान करेंगे जो किसी वस्तु को चुंबकीय बनाते हैं।
- छात्र प्रयोगशाला के खेल अनुभाग में चुंबकीय बल का उपयोग करके किसी वस्तु को गतिमान करेंगे।
गतिविधि
- नाटक के भाग 1 खंड में, छात्र छह परीक्षण करेंगे जिनमें वे यह देखेंगे और रिकॉर्ड करेंगे कि कोई वस्तु चुंबकीय है या नहीं।
- खेल के भाग 1 अनुभाग में एकत्रित किए गए अवलोकनों और आंकड़ों का उपयोग करते हुए, छात्र यह पहचानेंगे कि चुंबकीय पदार्थों में कौन से गुण समान होते हैं।
- खेल के दूसरे भाग में छात्र चुंबकीय बल का प्रयोग करके मैग्नेट कार को आगे और पीछे की ओर चलाएंगे।
आकलन
- छात्र खेल के भाग 1 में डेटा संग्रह पत्रक पर अपने छह परीक्षणों के परिणाम दर्ज करेंगे।
- खेल के बीच में मिलने वाले अवकाश के दौरान, छात्र परीक्षणों से प्राप्त अपने परिणामों का विश्लेषण करेंगे और यह पहचानेंगे कि चुंबकीय वस्तुओं में लोहा, कोबाल्ट या निकल जैसी धातुएं होती हैं।
- खेल के भाग 2 में छात्र अतिरिक्त चुम्बकों के चुंबकीय बल का उपयोग करके अपनी चुंबकीय कार को सफलतापूर्वक चला सकेंगे, और साझा अनुभाग में चुंबकीय बल के सापेक्ष चुंबकीय कार की गति के बीच संबंध की अपनी व्याख्या साझा कर सकेंगे।