VEX GO STEM लैब्स को लागू करना
STEM लैब्स को VEX GO के लिए ऑनलाइन शिक्षक मैनुअल के रूप में डिज़ाइन किया गया है। एक मुद्रित शिक्षक पुस्तिका की तरह, STEM लैब्स की शिक्षक-केंद्रित सामग्री VEX GO के साथ योजना बनाने, पढ़ाने और मूल्यांकन करने के लिए आवश्यक सभी संसाधन, सामग्री और जानकारी प्रदान करती है। लैब इमेज स्लाइडशो इस सामग्री का छात्रों के लिए सहायक घटक है। अपनी कक्षा में STEM लैब को लागू करने के बारे में अधिक विस्तृत जानकारी के लिए, VEX GO STEM लैब्स को लागू करना" लेख देखें
लक्ष्य और मानक
लक्ष्य
छात्र आवेदन करेंगे
- किसी प्रोजेक्ट में ड्राइवट्रेन ब्लॉक के साथ [इलेक्ट्रोमैग्नेट को सक्रिय करें] ब्लॉक का उपयोग करके कोड बेस को डिस्क को किसी विशिष्ट स्थान पर ले जाने के लिए प्रेरित करना।
छात्र इसका अर्थ समझेंगे
- किसी चुनौती को हल करने के लिए कोड बेस को कैसे कोड किया जाए, जैसे कि विद्युतचुंबक का उपयोग करके डिस्क को चलाना और उठाना।
छात्र निम्नलिखित कौशलों में निपुण होंगे:
- कोड बेस 2.0 - आई + इलेक्ट्रोमैग्नेट को बनाने के लिए बिल्ड निर्देशों का उपयोग करना।
- VEXcode GO में ब्रेन को टैबलेट या कंप्यूटर से कनेक्ट करना।
- VEXcode GO में प्रोजेक्ट को सेव करना और नाम देना।
- किसी प्रोजेक्ट में VEXcode GO ब्लॉक जोड़ना।
- किसी प्रोजेक्ट में ब्लॉकों का अनुक्रमण।
- किसी प्रोजेक्ट में ड्राइवट्रेन ब्लॉक का उपयोग करके कोड बेस को किसी विशिष्ट स्थान पर ले जाया जा सकता है।
- VEXcode ब्लॉक में पैरामीटर बदलना।
- VEXcode GO में प्रोजेक्ट शुरू करना और बंद करना।
- VEXcode GO में एक ऐसा प्रोजेक्ट बनाना जो इलेक्ट्रोमैग्नेट का उपयोग करता हो।
छात्रों को पता चलेगा
- कोड बेस पर मौजूद इलेक्ट्रोमैग्नेट का उपयोग डिस्क को ले जाने के लिए कैसे किया जा सकता है।
- VEXcode GO में [Energize electromagnet] ब्लॉक इलेक्ट्रोमैग्नेट के साथ मिलकर काम करता है ताकि यह डिस्क को बूस्ट या ड्रॉप कर सके।
उद्देश्य
उद्देश्य
- छात्र [Energize electromagnet] ब्लॉक और Drivetrain ब्लॉक का एक साथ उपयोग करके एक VEXcode GO प्रोजेक्ट विकसित करेंगे, जिसका उद्देश्य एक डिस्क को एकत्रित करना और उसे मंगल ग्रह के बेस पर वापस लाना होगा।
- छात्र यह पहचानेंगे कि कोड बेस 2.0 - आई + इलेक्ट्रोमैग्नेट पर मौजूद इलेक्ट्रोमैग्नेट को डिस्क को उठाने या छोड़ने के लिए बूस्ट या ड्रॉप मोड पर सेट किया जा सकता है।
- छात्र शब्दों और हावभाव के माध्यम से ऐसे व्यवहारों का संचार करेंगे, जिनकी आवश्यकता कोड बेस को किसी कार्य को पूरा करने के लिए होगी।
गतिविधि
- प्ले पार्ट 1 में, छात्र शिक्षक के साथ मिलकर एक प्रोजेक्ट बनाएंगे जिसमें [एनर्जाइज़ इलेक्ट्रोमैग्नेट] ब्लॉक का उपयोग ड्राइवट्रेन ब्लॉक के साथ किया जाएगा ताकि कोड बेस को एक डिस्क तक ले जाया जा सके, उसे उठाया जा सके, फिर मार्स बेस पर वापस आकर डिस्क को गिराया जा सके।
- खेल के पहले भाग में, छात्र शिक्षक के साथ मिलकर एक प्रोजेक्ट बनाएंगे, जिसमें वे यह पहचानेंगे कि डिस्क को उठाने के लिए उन्हें इलेक्ट्रोमैग्नेट को बूस्ट मोड पर सेट करना होगा और फिर उसे मंगल ग्रह के बेस पर छोड़ने के लिए ड्रॉप करना होगा।
- नाटक सत्रों के दौरान, छात्रों को अपनी परियोजनाओं को बनाते समय अपने समूहों में संवाद करने की आवश्यकता होगी। उन्हें उन व्यवहारों को संप्रेषित करना होगा जिनकी आवश्यकता कोड बेस को डिस्क को एकत्रित करने के लिए बेस तक जाने और वापस आने के लिए होती है।
आकलन
- प्ले पार्ट 2 में, छात्र [एनर्जाइज़ इलेक्ट्रोमैग्नेट] ब्लॉक का उपयोग करके और ड्राइवट्रेन ब्लॉक के साथ कोड बेस को संचालित करके इस प्रोजेक्ट पर काम करेंगे ताकि किसी भिन्न स्थान से डिस्क को एकत्र किया जा सके। इसे सफलतापूर्वक बेस पर वापस लाने के लिए, उन्हें अपने प्रोजेक्ट में ब्लॉकों को सही क्रम में लगाना होगा। शेयरिंग सत्र के दौरान, वे इस बात पर चर्चा करेंगे कि चुनौती को पूरा करने के लिए उनकी परियोजनाओं में ब्लॉकों ने कैसे काम किया।
- प्ले पार्ट 2 में, छात्र यह पहचानेंगे कि उनके प्रोजेक्ट में इलेक्ट्रोमैग्नेट को किस स्थान पर सेट करने की आवश्यकता है ताकि वह किसी अन्य स्थान से डिस्क को इकट्ठा करने की चुनौती को पूरा कर सके। डिस्क को सफलतापूर्वक उठाकर और फिर उसे इच्छित स्थान पर छोड़कर, छात्र यह प्रदर्शित करेंगे कि उन्होंने VEXcode GO प्रोजेक्ट के भीतर विद्युतचुंबक की कार्यप्रणाली को सीख लिया है।
- खेल के बीच में होने वाले विराम और चर्चाओं के दौरान, छात्र यह बताएंगे कि चुनौती को हल करने के लिए उनके कोड बेस ने कैसे काम किया, साथ ही यह भी कि उनके प्रोजेक्ट में इलेक्ट्रोमैग्नेट ने डिस्क को वांछित स्थान पर उठाने और छोड़ने के लिए कैसे काम किया।