Implementace laboratoří VEX GO STEM
STEM Labs jsou navrženy jako online příručka pro učitele pro VEX GO. Stejně jako tištěná příručka pro učitele, i obsah STEM laboratoří určený pro učitele poskytuje veškeré zdroje, materiály a informace potřebné k plánování, výuce a hodnocení s VEX GO. Prezentace obrázků z laboratoře jsou doplněkem k tomuto materiálu pro studenty. Podrobnější informace o tom, jak implementovat STEM laboratoř ve vaší třídě, naleznete v článku Implementace VEX GO STEM Labs.
Cíle a standardy
Cíle
Studenti se budou hlásit
- Použití bloku [Energize electromagnett] s bloky Drivetrain v projektu pro nastavení jednotky Code Base a přesunutí disku na určité místo.
Studenti si uvědomí význam
- Jak naprogramovat kódovou základnu pro vyřešení problému, jako je řízení a sebrání disku pomocí elektromagnetu.
Studenti budou zruční v
- Použití instrukcí pro sestavení kódu Code Base 2.0 - Oko + Elektromagnet.
- Připojení mozku k tabletu nebo počítači ve VEXcode GO.
- Ukládání a pojmenování projektů ve VEXcode GO.
- Přidávání bloků VEXcode GO do projektu.
- Sekvencování bloků v projektu.
- Použití bloků Drivetrain v projektu pro přesun kódu do určitého umístění.
- Změna parametrů v blocích VEXcode.
- Spuštění a zastavení projektu ve VEXcode GO.
- Vytvoření projektu ve VEXcode GO, který používá elektromagnet.
Studenti budou vědět
- Jak lze elektromagnet na kódové základně použít k přenášení disků.
- Že blok [Energize electromagnett] ve VEXcode GO spolupracuje s elektromagnetem, aby zvýšil nebo spustil disk.
Cíl(y)
Objektivní
- Studenti vytvoří projekt VEXcode GO s využitím bloku [Energize electromagnett] a bloku Drivetrain, aby shromáždili Disk a vrátili ho na základnu Mars.
- Studenti zjistí, že elektromagnet v Code Base 2.0 - Eye + Electromagnet lze nastavit tak, aby se zesílil nebo spustil, a tím sebral nebo spustil disk.
- Studenti budou slovy a gesty sdělovat chování, které bude muset kódová báze provést, aby splnila úkol.
Aktivita
- V 1. části hry studenti s učitelem vytvoří projekt, který pomocí bloku [Energize electromagneth] s bloky Drivetrain přesune kódovou základnu na disk, zvedne ho a poté se vrátí na základnu Mars a disk upustí.
- V 1. části hry studenti s učitelem vytvoří projekt, v němž zjistí, že je třeba nastavit elektromagnet na zesílení, aby se disk zvedl, a na jeho uvolnění na základně na Marsu na jeho spuštění.
- Během herních sekcí budou studenti muset ve svých skupinách komunikovat při tvorbě svých projektů. Budou muset sdělit chování, které musí kódová základna provádět, aby se mohla do základny a zpět dostat a vyzvednout si disk.
Posouzení
- V části 2 hry budou studenti iterovat na tomto projektu s použitím bloku [Energize electromagnett] s bloky Drivetrain k řízení kódové základny pro sběr disku z jiného místa. Aby se to úspěšně vrátilo do základny, budou muset ve svých projektech správně seřadit bloky. Během akce Share budou diskutovat o tom, jak bloky fungovaly v jejich projektech při splnění úkolu.
- V části 2 hry studenti určí, kde ve svém projektu je třeba nastavit elektromagnet na zesílení nebo snížení, aby splnili úkol sesbírání disku z jiného místa. Úspěšným zvednutím disku a jeho následným umístěním na požadované místo studenti prokáží své znalosti o fungování elektromagnetu v rámci projektu VEXcode GO.
- Během přestávky a diskusí o sdílení budou studenti sdělovat, jak se jejich kódová základna pohybovala, aby vyřešila problém, a také jak elektromagnet v jejich projektu fungoval při zvednutí a upuštění disku na požadované místo.