काम पर लगाना

संलग्न अनुभाग लॉन्च करें

ACTS वह है जो शिक्षक करेगा और ASKS वह है कि शिक्षक किस प्रकार सुविधा प्रदान करेगा।

अधिनियमों

आह्वान

विद्यार्थियों से इस बारे में अपने विचार साझा करने को कहें कि ग्रहीय भूविज्ञानी क्या कर सकते हैं और क्या अध्ययन कर सकते हैं। अपने विचार बोर्ड पर “ग्रहीय भूविज्ञानी” शीर्षक के अंतर्गत लिखें। छात्रों को मंगल रोवर पर उपकरणों और सेंसरों का उपयोग करने तथा अन्य ग्रहों पर चीजों का अध्ययन करने के बारे में मार्गदर्शन करें। आप उन्हें संदर्भ के लिए मंगल रोवर की तस्वीरें दिखा सकते हैं, जैसे कि पृष्ठभूमि जानकारीमें दी गई है। छात्रों से उनके विचार साझा करने को कहें, तथा रोवर की गति और सेंसरों को नियंत्रित करने के लिए कोडिंग के उपयोग के बारे में उनका मार्गदर्शन करें, ताकि उनका उपयोग वैज्ञानिकों द्वारा आवश्यक तरीकों से किया जा सके। छात्रों को कोड बेस 2.0 - आई + इलेक्ट्रोमैग्नेट दिखाएं, या लैब 1 इमेज स्लाइड शो (Google Doc / .pptx / .pdf) में छवि देखें। मस्तिष्क, विद्युत-चुम्बक और नेत्र संवेदक जैसी चीजों की ओर ध्यान दिलाएं जो उपयोगी हो सकती हैं। विद्यार्थियों से इस बारे में विचार साझा करने को कहें कि वे इलेक्ट्रोमैग्नेट का इस तरह उपयोग करने के लिए कोड बेस को किस प्रकार कोडित कर सकते हैं।

ग्रहीय भूविज्ञानी क्या है? पृथ्वी पर भूवैज्ञानिक क्या अध्ययन करते हैं? आपके विचार में ग्रहीय भूवैज्ञानिक क्या अध्ययन करते हैं? पृथ्वी पर भूगर्भशास्त्री उन स्थानों पर जा सकते हैं जिनका वे अध्ययन कर रहे हैं, लेकिन ग्रहीय भूगर्भशास्त्री मंगल जैसे स्थानों पर नहीं जा सकते। आपके विचार से वैज्ञानिक अन्य ग्रहों पर मौजूद चीजों का अध्ययन कैसे कर पाते हैं? आपके विचार से मंगल रोवर उन्हें जानकारी एकत्र करने और मंगल ग्रह के भूभाग के साथ संपर्क करने में किस प्रकार मदद कर सकता है? पर्सिवियरेंस रोवर जैसे रोवर्स को ऐसे उपकरणों और सेंसरों के साथ बनाया गया है जो उन्हें विशिष्ट कार्यों में मदद करते हैं, जैसे कि चट्टान का नमूना ढूंढना, ड्रिलिंग करना या एकत्र करना। आपके विचार में वैज्ञानिक मंगल ग्रह के भूविज्ञान के बारे में जानने के लिए रोवर पर लगे सेंसरों का उपयोग किस प्रकार करते हैं? हम अपने कोड बेस का उपयोग रोवर के रूप में कर सकते हैं, और इसमें विशेष सेंसर भी हो सकते हैं। इस कोड बेस पर आपको कौन से विशेष सेंसर दिखाई देते हैं जो उपयोगी हो सकते हैं? हम अपने कोड बेस पर इलेक्ट्रोमैग्नेट जैसे सेंसरों का उपयोग किस प्रकार कर सकते हैं, ताकि मंगल ग्रह के चट्टान और मिट्टी के नमूने एकत्रित करने में हमें सहायता मिले, जैसा कि मंगल रोवर करता है? आपको क्या लगता है कि हम इलेक्ट्रोमैग्नेट के साथ कुछ इकट्ठा करने के लिए अपने कोड बेस को कैसे कोड कर सकते हैं?

छात्रों को निर्माण के लिए तैयार करना

इससे पहले कि हम इलेक्ट्रोमैग्नेट को कोड कर सकें और उसका परीक्षण कर सकें, हमें सबसे पहले कोड बेस 2.0 - आई + इलेक्ट्रोमैग्नेट बनाना होगा! 

निर्माण को सुगम बनाना

1. निर्देश छात्रों को उनके समूह में शामिल होने का निर्देश दें, और उन्हें रोबोटिक्स भूमिका & दिनचर्या शीट को पूरा करने के लिए कहें। इस शीट को पूरा करने के लिए विद्यार्थियों के मार्गदर्शन हेतु छवि स्लाइड शो में सुझाई गई भूमिका जिम्मेदारियाँ स्लाइड का उपयोग करें।
2. प्रत्येक समूह कोवितरित करें निर्माण निर्देश वितरित करें। पत्रकारों को चेकलिस्ट पर दी गई सामग्री एकत्र करनी चाहिए।

   

    

3. निर्माण प्रक्रिया को सुगम बनानानिर्माण प्रक्रिया को सुगम बनाना .
   • बिल्डरों और पत्रकारों को अपनी भूमिकाओं और जिम्मेदारियों के आधार पर निर्माण कार्य शुरू करना चाहिए, जैसा कि लैब 1 इमेज स्लाइड शो में दिखाया गया है।
   • जहां आवश्यक हो, वहां निर्माण या पठन निर्देशों में छात्रों की मदद करने के लिए कमरे में घूमें। निर्माण कार्य किस प्रकार किया जा रहा है, इसके बारे में प्रश्न पूछें ताकि सभी विद्यार्थी निर्माण प्रक्रिया में शामिल रहें, तथा विद्यार्थियों को याद दिलाएं कि यदि उन्हें बारी-बारी से मदद की आवश्यकता हो तो वे अपनी भूमिका संबंधी जिम्मेदारियों का पालन करें।
4. सुझाव दें सुझाव दें और सकारात्मक टीम निर्माण तथा समस्या समाधान रणनीतियों पर ध्यान दें क्योंकि समूह एक साथ मिलकर काम करते हैं।

सुविधा रणनीतियाँ

• इस बारे में सोचें कि आपके छात्र VEXcode GOतक कैसे पहुंचेंगे। सुनिश्चित करें कि जिन कंप्यूटरों या टैबलेटों का उपयोग छात्र करेंगे, उनमें VEXcode GO तक पहुंच हो। VEXcode GO को सेट अप करने के बारे में अधिक जानकारी के लिए, यह VEX लाइब्रेरी आलेख देखें।
• कक्षासे पहले प्रत्येक समूह के लिए आवश्यक सामग्री एकत्र करें। इस लैब के लिए, दो छात्रों के प्रत्येक समूह को एक GO किट, निर्माण निर्देश, VEXcode GO तक पहुंचने के लिए एक कंप्यूटर या टैबलेट, तथा किट से लाल डिस्क की आवश्यकता होगी। छात्रों को परीक्षण के लिए फील्ड तक पहुंच की भी आवश्यकता होगी।

• कोड बेस के लिए परीक्षण क्षेत्र के रूप में कार्य करने के लिए, नीचे दी गई छवि में दिखाए, अपने फ़ील्ड को पहले से सेट करें। इन्हें कक्षा में चारों ओर फैला दें ताकि विद्यार्थियों को अपनी परियोजनाओं का परीक्षण करने के लिए पर्याप्त स्थान मिल सके। इस इकाई में सभी प्रयोगशालाएं एक ही फील्ड सेटअप का उपयोग करेंगी, इसलिए आप उन्हें शुरू से अंत तक एक साथ छोड़ सकते हैं। इस छवि में, लाल डिस्क को प्ले भाग 1 के स्थान पर दिखाया गया है। आप डिस्क और कोड बेस के प्रारंभिक स्थानों के साथ-साथ बेस स्थान को ड्राई इरेज़ मार्कर से चिह्नित करना चाह सकते हैं, ताकि छात्रों को अपने प्रोजेक्ट का परीक्षण करने में सहायता मिल सके।

  

   

• अवधारणा पर ध्यान केंद्रित करें, परिशुद्धता पर नहीं। इस लैब का लक्ष्य एक परियोजना में इलेक्ट्रोमैग्नेट का उपयोग करने की अवधारणा पर ध्यान केंद्रित करना है। यदि छात्रों ने अपने कोड बेस को थोड़ा सा गलत संरेखित कर दिया है, या जब वे डिस्क की ओर ड्राइव करते हैं तो वह सही स्थान पर नहीं है, तो उन्हें याद दिलाएं कि डिस्क को थोड़ा सा हिलाना ठीक है, ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि वह इलेक्ट्रोमैग्नेट द्वारा उठा ली जाए।
• संरेखण में सहायता के लिए फ़ील्ड पर ग्रिड लाइनों का उपयोग करें।डिस्क और इलेक्ट्रोमैग्नेट दोनों को फ़ील्ड की प्रतिच्छेदित ग्रिड लाइनों पर पंक्तिबद्ध किया जा सकता है, जिससे छात्रों को अपनी परियोजनाओं का परीक्षण करते समय सफलता के लिए तैयार होना आसान हो जाता है।