सारांश

आवश्यक सामग्री

VEX GO लैब को पूरा करने के लिए आवश्यक सभी सामग्रियों की सूची निम्नलिखित है। इन सामग्रियों में छात्रों के लिए तैयार की गई सामग्री साथ-साथ शिक्षकों के लिए सहायक सामग्री भी शामिल है। यह सलाह दी जाती है कि आप प्रत्येक VEX GO किट के लिए दो छात्रों को असाइन करें।

कुछ प्रयोगशालाओं में, स्लाइडशो प्रारूप में शिक्षण संसाधनों के लिंक शामिल किए गए हैं। ये स्लाइड्स आपके छात्रों को और प्रेरणा प्रदान करने में मदद कर सकती हैं। प्रयोगशाला के दौरान शिक्षकों को स्लाइड को लागू करने के तरीके के बारे में मार्गदर्शन दिया जाएगा और उन्हें सुझाव दिए जाएंगे। सभी स्लाइड संपादन योग्य हैं, और इन्हें छात्रों के लिए प्रोजेक्ट किया जा सकता है या शिक्षक संसाधन के रूप में उपयोग किया जा सकता है। गूगल स्लाइड्स को संपादित करने के लिए, एक प्रति अपने व्यक्तिगत ड्राइव में बनाएं और आवश्यकतानुसार संपादित करें।

छोटे समूह प्रारूप में प्रयोगशालाओं को लागू करने में सहायता के लिए अन्य संपादन योग्य दस्तावेज़ भी शामिल किए गए हैं। वर्कशीट को वैसे ही प्रिंट करें या अपनी कक्षा की आवश्यकताओं के अनुसार इन्हें कॉपी और एडिट करें। उदाहरण डेटा संग्रह पत्रक में सेटअप शामिल किए गए हैं, कुछ प्रयोगों के लिए सेटअप और साथ ही मूल खाली प्रति भी शामिल की गई है। हालांकि ये दस्तावेज़ सेटअप के लिए सुझाव देते हैं, भी ये सभी आपके कक्षा कक्ष और आपके छात्रों की आवश्यकताओं के अनुरूप संपादन योग्य हैं।

काम पर लगाना

छात्रों के साथ बातचीत करके प्रयोगशाला की शुरुआत करें।

1. अंकुश

   छात्र इस बात पर चर्चा करते हैं कि समय के साथ चीजों में होने वाले परिवर्तनों का अध्ययन करके हम उनके बारे में और अधिक कैसे जान सकते हैं (पौधे, जानवर आदि)। मंगल ग्रह का अध्ययन कर रहे वैज्ञानिक अपने द्वारा एकत्र किए जा रहे नमूनों में समय के साथ होने वाले परिवर्तनों की भी तलाश कर रहे हैं। हालांकि, वे उन नमूनों को तुरंत पृथ्वी पर वापस नहीं ला सकते, इसलिए उन्हें भविष्य के मिशन के लिए उन्हें दफनाना होगा।

   नोट: यदि छात्र VEX GO का उपयोग करने में नए हैं, तो Get Ready...Get VEX...GO! का उपयोग करें। पीडीएफ पुस्तक और शिक्षक मार्गदर्शिका (गूगल / .docx / .pdf) उन्हें VEX GO के साथ सीखने और निर्माण से परिचित कराने के लिए। इस अतिरिक्त गतिविधि के लिए अपने पाठ के समय में 10-15 मिनट और जोड़ लें। 

2. मुख्य मसला

   आपको क्या लगता है कि हम अपने कोड बेस को इस तरह से कैसे कोड कर सकते हैं कि नमूने एकत्र करने के बाद उन्हें "छिपा" दिया जाए?

3. बिल्ड कोड बेस 2.0 - एलईडी बम्पर टॉप

खेल

छात्रों को प्रस्तुत अवधारणाओं का अन्वेषण करने की अनुमति दें।

भाग ---- पहला

छात्र एक VEXcode GO प्रोजेक्ट बनाएंगे और उसका परीक्षण करेंगे, जिसमें कोड बेस दो सैंपल एकत्र करेगा और उन्हें बेस में ले जाएगा ताकि उन्हें "दफनाया" जा सके। कोड बेस एक समय में केवल एक ही सैंपल ले जा सकता है, इसलिए इस प्रोजेक्ट के दौरान इसे दो बार आना-जाना पड़ेगा। छात्र यह क्रम चुन सकते हैं कि कोड बेस नमूनों को किस क्रम में एकत्र करेगा।

खेल के बीच में विराम

छात्र इस बात पर चर्चा करेंगे कि उन्होंने अपने प्रोजेक्ट को किस क्रम में व्यवस्थित किया ताकि कोड बेस दो नमूनों को एकत्र करके उन्हें दफना सके। उन्होंने कोड बेस को कैसे बदला? उन्होंने VEXcode GO के किन ब्लॉकों का उपयोग किया? उन्होंने नमूनों को उस क्रम में क्यों चुना?

भाग 2

छात्र अपने प्रोजेक्ट पर काम करना जारी रखेंगे ताकि कोड बेस तीसरा नमूना एकत्र कर सके और उसे दफनाने के लिए बेस में ले जा सके।

शेयर करना

छात्रों को अपनी सीख पर चर्चा करने और उसे प्रदर्शित करने की अनुमति दें।