সারাংশ

প্রয়োজনীয় উপকরণ

VEX GO ল্যাবটি সম্পূর্ণ করার জন্য প্রয়োজনীয় সমস্ত উপকরণের তালিকা নিচে দেওয়া হল। এই উপকরণগুলির মধ্যে রয়েছে শিক্ষার্থীর মুখোমুখি উপকরণ এবং শিক্ষকদের সুবিধার্থে উপকরণ। প্রতিটি VEX GO কিটে দুজন শিক্ষার্থীকে নির্ধারণ করার পরামর্শ দেওয়া হচ্ছে।

কিছু ল্যাবে, স্লাইডশো ফর্ম্যাটে শিক্ষণ সম্পদের লিঙ্ক অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে। এই স্লাইডগুলি আপনার শিক্ষার্থীদের জন্য প্রসঙ্গ এবং অনুপ্রেরণা প্রদান করতে সাহায্য করতে পারে। শিক্ষকদের ল্যাব জুড়ে পরামর্শ সহ স্লাইডগুলি কীভাবে বাস্তবায়ন করতে হবে সে সম্পর্কে নির্দেশনা দেওয়া হবে। সমস্ত স্লাইড সম্পাদনাযোগ্য, এবং শিক্ষার্থীদের জন্য প্রজেক্ট করা যেতে পারে অথবা শিক্ষকদের জন্য রিসোর্স হিসেবে ব্যবহার করা যেতে পারে। গুগল স্লাইড সম্পাদনা করতে, আপনার ব্যক্তিগত ড্রাইভে একটি কপি তৈরি করুন এবং প্রয়োজনে সম্পাদনা করুন।

ল্যাবগুলিকে একটি ছোট গ্রুপ ফর্ম্যাটে বাস্তবায়নে সহায়তা করার জন্য অন্যান্য সম্পাদনাযোগ্য নথি অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে। ওয়ার্কশিট যেমন আছে তেমন প্রিন্ট করুন অথবা আপনার শ্রেণীকক্ষের চাহিদা অনুসারে সেই নথিগুলি কপি করে সম্পাদনা করুন। উদাহরণ ডেটা সংগ্রহ শিট সেটআপগুলি নির্দিষ্ট পরীক্ষার জন্য অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে, সেইসাথে মূল ফাঁকা কপিও। যদিও তারা সেটআপের জন্য পরামর্শ দেয়, এই নথিগুলি আপনার শ্রেণীকক্ষ এবং আপনার শিক্ষার্থীদের চাহিদা অনুসারে সম্পাদনাযোগ্য।

নিযুক্ত করা

শিক্ষার্থীদের সাথে যোগাযোগ করে ল্যাব শুরু করুন।

1. হুক

   শিক্ষার্থীরা আলোচনা করে যে সময়ের সাথে সাথে জিনিসগুলি কীভাবে পরিবর্তিত হয় (উদ্ভিদ, প্রাণী ইত্যাদি) তা অধ্যয়ন করে আমরা কীভাবে সেগুলি সম্পর্কে আরও জানতে পারি। মঙ্গল গ্রহের উপর গবেষণারত বিজ্ঞানীরা তাদের সংগ্রহ করা নমুনাগুলিতেও সময়ের সাথে সাথে পরিবর্তন খুঁজছেন। তবে, তারা সেই নমুনাগুলি তাৎক্ষণিকভাবে পৃথিবীতে ফিরিয়ে আনতে পারবে না, তাই ভবিষ্যতের অভিযানের জন্য তাদের সেগুলো কবর দিতে হবে।

   দ্রষ্টব্য: যদি শিক্ষার্থীরা VEX GO-তে নতুন হয়, তাহলে ব্যবহার করুন "প্রস্তুত হও...VEX পান...যাও!" VEX GO-এর মাধ্যমে শেখার এবং গঠনের সাথে তাদের পরিচয় করিয়ে দেওয়ার জন্য PDF বই এবং শিক্ষক নির্দেশিকা (Google / .docx / .pdf)। এই অতিরিক্ত কার্যকলাপটি সামঞ্জস্য করার জন্য আপনার পাঠের সময় অতিরিক্ত 10-15 মিনিট যোগ করুন। 

2. প্রধান প্রশ্ন

   আমাদের নমুনা সংগ্রহের পর "কবর" দেওয়ার জন্য আমরা কীভাবে আমাদের কোড বেস কোড করতে পারি বলে আপনি মনে করেন?

3. বিল্ড কোড বেস ২.০ - এলইডি বাম্পার টপ

খেলা

শিক্ষার্থীদের প্রবর্তিত ধারণাগুলি অন্বেষণ করার সুযোগ দিন।

পর্ব ১

শিক্ষার্থীরা একটি VEXcode GO প্রকল্প তৈরি এবং পরীক্ষা করবে যেখানে কোড বেস দুটি নমুনা সংগ্রহ করে এবং সেগুলিকে বেসে নিয়ে যাবে যাতে সেগুলিকে "কবর দেওয়া" যায়। কোড বেস একবারে কেবল একটি নমুনা বহন করতে পারে, তাই এই প্রকল্পের সময় এটিকে দুবার বাইরে যেতে এবং ফিরে আসতে হবে। কোড বেস কোন ক্রমে নমুনা সংগ্রহ করবে তা শিক্ষার্থীরা বেছে নিতে পারে।

খেলার মাঝামাঝি বিরতি

শিক্ষার্থীরা আলোচনা করবে যে তারা কীভাবে তাদের প্রকল্পগুলিকে সিকোয়েন্স করেছে যাতে কোড বেস দুটি নমুনা সংগ্রহ করে পুঁতে পারে। তারা কোড বেসকে কীভাবে ঘুরিয়ে দিল? তারা কোন VEXcode GO ব্লক ব্যবহার করেছে? কেন তারা এই ক্রমে নমুনা সংগ্রহ করতে বেছে নিল?

অংশ ২

শিক্ষার্থীরা তাদের প্রকল্পগুলিতে কাজ চালিয়ে যাবে তাই কোড বেস তৃতীয় নমুনা সংগ্রহ করে এবং এটিকে পুঁতে ফেলার জন্য বেসে নিয়ে যাবে।

শেয়ার করুন

শিক্ষার্থীদের তাদের শেখার বিষয়গুলি আলোচনা এবং প্রদর্শন করার সুযোগ দিন।