लक्ष्य और मानक

अतिरिक्त मानक

कंप्यूटर विज्ञान शिक्षक संघ (CSTA)

1बी-आईसी-19: उपयोगकर्ताओं की विविध आवश्यकताओं और इच्छाओं के लिए प्रौद्योगिकी उत्पादों की पहुंच और उपयोगिता में सुधार करने के तरीकों पर विचार-मंथन करें।

मानक कैसे प्राप्त किया जाता है: छात्र रेगिस्तानी जलवायु में रहने वाले लोगों के बारे में सीखते हैं जिन्हें आराम से रहने के लिए अपने घरों में शीतलन कोशिकाओं की आवश्यकता होती है। छात्र विचार-मंथन करते हैं और योजना बनाते हैं कि इन शीतलन कोशिकाओं को वितरित करने के लिए सुपर कोड बेस को किस मार्ग पर चलना होगा। वे इस बात पर चर्चा करते हैं कि रोबोट का उपयोग करने से इस समाज में इमारतों तक पहुंच में किस प्रकार सुधार होता है, ताकि लोग स्वस्थ और सुरक्षित रहने के लिए ठंडा रह सकें।

अतिरिक्त मानक

शिक्षा में प्रौद्योगिकी के लिए अंतर्राष्ट्रीय सोसायटी (आईएसटीई)

1.2c: छात्र बौद्धिक संपदा के उपयोग और साझा करने के अधिकारों और दायित्वों के प्रति समझ और सम्मान प्रदर्शित करते हैं।

मानक कैसे प्राप्त किया जाता है: जब छात्र कूलिंग सेल वितरित करने के लिए सुपर कोड बेस को कोड करने की अपनी योजनाओं पर चर्चा करते हैं, तो वे अन्य छात्रों और समूहों के विचारों से प्रेरित हो सकते हैं। छात्र सीखते हैं कि अन्य छात्रों के विचारों का श्रेय कैसे दिया जाए और इस बात पर चर्चा करते हैं कि जब वे उन विचारों का उपयोग करते हैं तो अनुमति मांगकर और श्रेय देकर वे अपने सहपाठियों का किस प्रकार सम्मान करते हैं।

अतिरिक्त मानक

शिक्षा में प्रौद्योगिकी के लिए अंतर्राष्ट्रीय सोसायटी (आईएसटीई)

1.4d: छात्र अस्पष्टता के प्रति सहनशीलता, दृढ़ता और खुले अंत वाली समस्याओं के साथ काम करने की क्षमता प्रदर्शित करते हैं

मानक कैसे प्राप्त किया जाता है: इस लैब में, छात्रों को कूलिंग सेल लेने और वितरित करने के लिए सुपर कोड बेस को कोड करने की खुली चुनौती दी जाती है। वे निर्णय लेते हैं कि चुनौती के दौरान रोबोट को कौन सा रास्ता अपनाना चाहिए। इस कोडिंग गतिविधि को पूरा करते समय, छात्र अस्पष्टता और विफलता से निपटने के लिए अपनी दृढ़ता दिखाते हैं क्योंकि वे अपने VEXcode GO प्रोजेक्ट्स को संपादित और परिष्कृत करते हैं।