Membagikan
Tunjukkan Pembelajaran Anda
Berbagi Aktif
- Mintalah siswa untuk berbagi 'Algoritma Pendeteksi Serigala' mereka dengan kelas dengan menunjukkan Koder mereka, dan menceritakan kisah tentang apa yang dilakukan Robot Merah Kecil saat proyek mereka dijalankan.
- Memfasilitasi percakapan saat proyek dan cerita dibagikan, dengan mengajukan pertanyaan seperti:
- Bagian mana dari proyek Anda yang membuat Robot Merah Kecil mengulangi proyek dan membuat keputusan lagi?
- Bagaimana kelompok Anda memilih untuk menakuti Serigala atau memberi tahu Nenek bahwa Anda telah tiba? Mengapa?
- Bagaimana Anda menjelaskan cara kerja 'Algoritma Deteksi Serigala' kepada pengunjung kelas kami?
- Apakah hanya ada satu cara untuk membuat 'Algoritma Deteksi Serigala'? Mengapa atau mengapa tidak?
Petunjuk Diskusi
Dokumentasi Digital
- Ambil video pendek, atau gambar 'Algoritma Pendeteksi Serigala' milik siswa, dan minta siswa menceritakan kisah tentang apa yang dilakukan Robot Merah Kecil dalam proyek tersebut. Padukan narasi dan citra bersama-sama untuk berbagi cerita Robot Merah Kecil Anda.
Pemikiran Visual yang Didorong oleh Siswa
- Mintalah siswa membuat diagram pengambilan keputusan mereka sendiri (seperti yang ada di Mid Play Break) untuk menunjukkan keputusan yang dibuat robot mereka dalam proyek algoritmanya. Siswa dapat membawa pulang diagram ini untuk berbagi proyek mereka dengan keluarga untuk membantu mereka membicarakan apa yang telah mereka pelajari.
Metakognisi-Merefleksikan Bersama
- Jika ada seseorang yang datang ke kelas kita dan tidak tahu apa itu algoritma, bagaimana Anda akan menjelaskannya kepada mereka menggunakan proyek Anda
- Bagaimana jika ada objek lain di Lapangan selain milik Serigala dan Nenek (seperti kelinci abu-abu, atau bunga biru), apakah 'Algoritma Pendeteksi Serigala' Anda masih berfungsi? Mengapa atau mengapa tidak?
- Apa yang dilakukan kelompok Anda hari ini yang membantu Anda menjadi mitra yang baik satu sama lain