Kosakata
- Pembilang
- Angka di bagian atas pecahan menunjukkan jumlah bagian dari keseluruhan pecahan tersebut.
- Penyebut
- Angka di bawah suatu pecahan menunjukkan jumlah total bagian yang membentuk keseluruhan pecahan tersebut.
- Konektor
- Bagian-bagian dari VEX GO Kit yang menciptakan sambungan sudut siku-siku antara dua bagian lainnya.
- Setara
- Nilainya sama.
- Penyebut yang Sama
- Memiliki angka yang sama di bagian penyebut dari dua pecahan atau lebih.
- Seperti (Umum) Pembilang
- Memiliki angka yang sama di bagian atas dua pecahan atau lebih.
- Utuh
- Nilai “1”; jumlah total bagian harus sama dengan bilangan bulat.
Mendorong Penggunaan Kosakata
Berikut ini adalah beberapa cara tambahan untuk memfasilitasi penggunaan kosakata saat siswa terlibat dalam aktivitas di sepanjang Unit .
Siswa harus didorong untuk menggunakan istilah-istilah kosakata berikut:
- Sepanjang semua aktivitas
- Karena mereka bekerja dalam kelompok
- Saat mereka merenung
- Karena mereka berbagi pengetahuan dan pengalaman mereka
Tips untuk Mendorong Penggunaan Kosakata
Jelaskan dengan terminologi yang benar: Saat anak-anak menjelaskan dan menggambarkan strategi mereka untuk menghitung pecahan dan padanannya, berikan penguatan positif terhadap penggunaan kosakata yang benar. Sebagai contoh, dorong penggunaan kalimat seperti “pembilangnya adalah 6, dan penyebutnya adalah 6, jadi 6/6 adalah 1 bilangan bulat”; sebagai lawan dari “angka di atas dan di bawah adalah 6 sehingga nilainya sama.”
Buatlah Lomba Estafet Kosakata: Setiap anggota tim harus menggunakan satu kata kosakata dalam konteks sepanjang hari. Tambahkan keseruan dengan menawarkan "poin bonus" untuk penggunaan yang benar dalam konteks selama jam pelajaran lainnya, dan catat kemajuan setiap tim secara visual di papan tulis. Dorong siswa untuk memperhatikan kosakata dan menyoroti kontribusi satu sama lain, sehingga semua orang terlibat dalam proses tersebut.