Mengubah Kecepatan Kompetisi Robot
Kecepatan dan Kontrol
Robot kompetisi diharuskan bergerak melalui lintasan dengan gerakan yang tepat dan akurat. Mereka juga memindahkan, menumpuk, atau meraih objek tertentu untuk mendapatkan poin. Robot harus mampu mengubah kecepatan dengan tepat agar dapat membuat gerakan yang lebih terkendali. Misalnya, jika robot diharuskan mengambil sebuah objek, jika robot mendekati objek tersebut dengan kecepatan penuh sebelum mengambilnya, kemungkinan besar robot akan menabrak atau melewati objek tersebut. Akan lebih bermanfaat bagi robot untuk memperlambat lajunya di depan objek sebelum mengambilnya.
Waktu merupakan salah satu kendala terbesar dalam pertandingan kompetisi. Robot harus mencoba mengumpulkan poin sebanyak mungkin selama batas waktu yang diberikan. Untuk melakukan ini, robot harus bergerak secepat mungkin sambil tetap mempertahankan kendali. Jika robot perlu bergerak di sekitar objek tertentu, mengurangi kecepatan akan memungkinkan robot memiliki kontrol lebih saat berputar. Agar robot dapat bergerak maju atau mundur secepat mungkin, kecepatannya juga harus dapat ditingkatkan. Tantangan dalam pertandingan kompetisi adalah menemukan keseimbangan antara menggerakkan robot dengan kecepatan tinggi dan mengendalikannya agar dapat memperoleh poin sebanyak-banyaknya!
Perluas Pembelajaran Anda
-
Menggunakan Kecepatan untuk Menang
Mintalah siswa meniru tantangan kompetisi dengan berlatih menavigasi objek-objek. Buatlah kursus yang berisi lima objek dengan ukuran berbeda. Minta siswa untuk menavigasi semua objek dalam waktu tercepat tanpa kehilangan kendali atas robot.
Dorong siswa untuk meninjau kembali bagian Bermain di lab STEM ini jika mereka memerlukan bantuan dalam memprogram robot untuk mengubah kecepatannya saat melaju maju, mundur, atau berbelok. Berikan siswa satu poin untuk setiap objek yang dapat mereka navigasikan tanpa menyentuh dan/atau kehilangan kendali atas robot mereka. Kehilangan kendali atas robot termasuk membuatnya terguling atau menabrak objek. Juga berikan poin untuk waktu. Setiap siswa memulai dengan delapan poin dan kemudian berkurang setiap menit yang dihabiskan siswa untuk mengarahkan robotnya menjelajahi kursus.
Tantangan yang dinilai ini akan mulai mengajak siswa untuk berpikir tentang sebuah kompetisi, dan bagaimana mereka dapat menjadi efisien dan tepat dengan robot mereka sambil mengubah kecepatannya.