Metodi di codifica alternativi

Adattare questa unità per utilizzare un metodo di codifica alternativo

Questa unità STEM Lab è scritta per l'uso con le schede Coder e Coder.  Tuttavia, è possibile adattare i laboratori in questa unità per utilizzare VEXcode 123. Questa flessibilità può aiutarti a soddisfare le esigenze individuali dei tuoi studenti. Ad esempio, se i tuoi studenti hanno familiarità con VEXcode 123, possono completare tutte le attività di codifica con VEXcode 123. La sezione Riepilogo di ciascun laboratorio contiene informazioni aggiuntive che possono aiutare a modificare il singolo laboratorio per utilizzare VEXcode 123.

Adattamento VEXcode 123

Se si utilizza VEXcode 123 con questa unità, gli studenti possono utilizzare i blocchi [Drive for] o [Drive until] per guidare il robot 123 nelle attività di codifica. Per ulteriori informazioni su come lavorare con VEXcode 123, consultare la sezione VEXcode 123 della libreria STEM.

Blocco VEXcode	Comportamento
	Il blocco [Drive for] sposta il Robot 123 in avanti o in retromarcia a una determinata distanza. Impostare fino a che punto si muoverà il Robot 123 inserendo un valore nell'ovale.
	Il blocco [Drive until] sposta il Robot 123 in avanti o indietro fino a quando l'Eye Sensor rileva un oggetto.
	<Eye detects> Segnala se il sensore oculare rileva il colore specificato.
	Il blocco [If then else] è un blocco 'C'che esegue i blocchi all'interno della prima o della seconda parte di If then else in base al valore booleano riportato.
	Il blocco [Forever] è un blocco "C" che ripete per sempre qualsiasi blocco contenuto all'interno.

 

• Se si utilizza VEXcode 123 con questa unità, gli studenti possono utilizzare il blocco [Drive for] per le attività del Laboratorio 1. Possono impostare fino a che punto si muoverà il Robot 123 inserendo un valore nell'ovale nelle sezioni Lab 1 Play.

• Gli studenti possono utilizzare il blocco [Drive until] nei loro progetti per il Laboratorio 2. Possono usare questo blocco per far guidare il Robot 123 fino a quando non rileva la casa della Nonna nella Parte 1 del Gioco o il Lupo nella Parte 2 del Gioco.

• In Lab 3, gli studenti possono utilizzare i blocchi [If then else] <Eye detects>, , e [Forever] per creare il 'Wolf Detecting Algorithm'. Si noti che il blocco [Forever] contiene tutti gli altri blocchi all'interno. Questo è ciò che determina quali blocchi verranno ripetuti.