Skip to main content
শিক্ষক পোর্টাল

পেসিং গাইড

এই ইউনিটটি একটি প্রকল্পে প্রোগ্রামিং ভাষা, রোবট আচরণ এবং সিকোয়েন্সিং কমান্ডের ধারণার উপর শিক্ষার্থীদের শেখার পরিপূরক হিসাবে প্রয়োগ করা উচিত ।

স্টেম ল্যাবগুলি যে কোনও শ্রেণীকক্ষ বা শেখার পরিবেশের সাথে খাপ খাইয়ে নিতে বিভিন্ন উপায়ে অভিযোজিত হতে পারে । প্রতিটি STEM ল্যাবে নিম্নলিখিত 3 টি বিভাগ রয়েছে: এনগেজ, প্লে এবং শেয়ার করুন (ঐচ্ছিক) ।

এই ইউনিটের প্রতিটি স্টেম ল্যাব 40 মিনিটেরও কম সময়ে সম্পন্ন করা যেতে পারে

বিভাগের সারসংক্ষেপ

এনগেজ এবং প্লে বিভাগগুলি, যার মধ্যে প্রাথমিক শিক্ষার ক্রিয়াকলাপ রয়েছে, 40 মিনিটের মধ্যে সম্পন্ন করা যেতে পারে । শেয়ার বিভাগ, যা শিক্ষার্থীদের তাদের শিখন প্রকাশ করতে সক্ষম করে ঐচ্ছিক, তবে প্রতি গ্রুপে আনুমানিক প্রায় 3-5 মিনিট ।

স্টেম ল্যাবের এনগেজ, প্লে এবং শেয়ার বিভাগের বিবরণ দেখতে নীচের ট্যাবগুলিতে ক্লিক করুন ।

পেসিং গাইড

প্রতিটি ল্যাবের জন্য পেসিং গাইড কী, কীভাবে এবং কখন শেখানো হবে সে সম্পর্কে ধাপে ধাপে নির্দেশাবলী সরবরাহ করে । STEM ল্যাব পেসিং গাইড প্রতিটি বিভাগে (এনগেজ, প্লে এবং শেয়ার (ঐচ্ছিক)) শেখানো ধারণাগুলি পূর্বরূপ করে, বিভাগটি কীভাবে বিতরণ করা হয় তা ব্যাখ্যা করে এবং প্রয়োজনীয় সমস্ত উপকরণ সনাক্ত করে ।

পেসিং গাইডে নিম্নলিখিত তথ্য রয়েছে:

ল্যাব

ল্যাবের প্রতিটি বিভাগের আনুমানিক সময়কাল প্রদান করে ।

বিবরণ

প্রতিটি ল্যাবে শিক্ষার্থীরা কী করবে তার একটি সংক্ষিপ্ত বিবরণ প্রদান করে ।

উপকরণ

ল্যাবটি সম্পূর্ণ করার জন্য প্রয়োজনীয় উপকরণগুলি তালিকাভুক্ত করে ।

আপনার ক্লাসরুমে এই ইউনিটটি অভিযোজিত করা

প্রতিটি শ্রেণীকক্ষ একই নয়, এবং শিক্ষকরা সারা বছর বিভিন্ন বাস্তবায়নের চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি হন । যদিও প্রতিটি VEX 123 STEM ল্যাব একটি অনুমানযোগ্য বিন্যাস অনুসরণ করে, এই ইউনিটে এমন কিছু জিনিস রয়েছে যা আপনি করতে পারেন যাতে সেগুলি উদ্ভূত হলে সেই চ্যালেঞ্জগুলি পূরণ করা সহজ হয় ।

  • কম সময়ে বাস্তবায়ন:
    • ল্যাব 1 এর কোডিং-কেন্দ্রিক দ্রুত বাস্তবায়নের জন্য, সম্পূর্ণ গ্রুপ নির্দেশ হিসাবে প্লে পার্ট 1 সম্পূর্ণ করুন এবং সমস্ত গ্রুপকে ক্লাসের মতো একই শব্দ পড়তে দিন । তারপরে, প্লে পার্ট 2-এ, শিক্ষার্থীদের জন্য 123 টি টাইলের শব্দগুলি সরবরাহ করুন এবং সঠিক ক্রমে শব্দের অক্ষরের মাধ্যমে গাড়ি চালানোর জন্য 123 রোবট কোডটি কোড করার জন্য স্পর্শ বোতামগুলি ব্যবহার করার দিকে মনোনিবেশ করুন ।
    • ল্যাব 2-এ, এনগেজের আবিষ্কার কার্যকলাপ এড়িয়ে যান এবং 123 টাইল সাফ করতে শিক্ষার্থীদের 123 রোবট কোডিংয়ে ঝাঁপিয়ে পড়তে বলুন ।
  • পুনঃশিক্ষণে সহায়তা করার জন্য ক্রিয়াকলাপ: 
    • যেসব শিক্ষার্থীদের একটি প্রকল্প পরিকল্পনা এবং সিকোয়েন্সিংয়ের জন্য আরও অনুশীলন প্রয়োজন, তাদের জন্য আপনার লার্নিং সেন্টারে বা পুরো ক্লাসের সাথে এই 123 টি ক্রিয়াকলাপ ব্যবহার করুন । 
      • রোবট কাউন্ট (Google / .docx / .pdf) —  শিক্ষার্থীরা 123 টাইল স্কোয়ারে সংখ্যা লিখবে, তারপরে ক্রমানুসারে সংখ্যাগুলিতে গাড়ি চালানোর জন্য 123 রোবট কোড করবে । সংখ্যাসূচক ক্রমে রোবট চালানোর জন্য শিক্ষার্থীদের ক্রমিক স্পর্শ বোতাম টিপতে হবে ।
      • পাথ ফাইন্ডার (Google / .docx / .pdf) — শিক্ষার্থীরা 123 টি টাইলের উপর একটি পথ চালানোর জন্য 123 টি রোবট কোড করতে টাচ বোতাম ব্যবহার করবে । সফল হওয়ার জন্য তাদের টাচ প্রকল্পটি সঠিকভাবে ক্রম করতে হবে ।
      • আবিষ্কারের সময়! (Google / .docx / .pdf) - এই কার্যকলাপটি ল্যাব ২ এর অনুরূপ ।  শিক্ষার্থীদের ল্যাব 2-এ তারা যা শিখেছে তা অনুশীলন করার জন্য গ্রুপ বা লার্নিং সেন্টারে এই ক্রিয়াকলাপটি সম্পূর্ণ করতে বলুন এবং 123 টাইলটি সাফ করতে 123 রোবটের জন্য বিভিন্ন সংযুক্তি নিয়ে পরীক্ষা করুন ।
    • যাদের আরও অনুশীলন পচানো এবং সিকোয়েন্সিংয়ের প্রয়োজন তাদের জন্য, একটি গ্রুপ বা পুরো ক্লাসের সাথে একটি সিকোয়েন্স পাজল চয়েস বোর্ডের ক্রিয়াকলাপ ব্যবহার করুন ।
  • এই ইউনিটটি প্রসারিত করা হচ্ছে: 
    • দীর্ঘতর শব্দ লিখতে 123 টাইল সংযুক্ত করুন, বা একটি সহজ বাক্য তৈরি করতে শব্দের একটি সিরিজ । শিক্ষার্থীদের প্রতিটি শব্দের অক্ষরে ক্রমানুসারে গাড়ি চালানোর জন্য 123 রোবট কোড করতে হবে এবং তারা যাওয়ার সাথে সাথে পড়তে হবে!
    • আরও কোডিং অনুশীলনের জন্য মিক্সড নাম বা রোবট ম্যাপের মতো চয়েস বোর্ডের ক্রিয়াকলাপগুলি ব্যবহার করুন, বা ইউনিটটিকে এমনভাবে প্রসারিত করুন যাতে শিক্ষার্থীরা কোন ক্রিয়াকলাপগুলি সম্পূর্ণ করতে চায় সে সম্পর্কে তাদের ভয়েস এবং পছন্দ প্রকাশ করতে পারে ।