Guida alla stimolazione

Questa unità dovrebbe essere implementata per integrare l'apprendimento degli studenti sui concetti di linguaggio di programmazione, comportamenti dei robot e comandi di sequenziamento in un progetto.

I Laboratori STEM possono essere adattati in vari modi per adattarsi a qualsiasi classe o ambiente di apprendimento. Ogni laboratorio STEM include le seguenti 3 sezioni: Coinvolgi, Gioca e Condividi (opzionale).

Ogni laboratorio STEM in questa unità può essere completato in soli 40 minuti

Riepilogo sezione

Le sezioni Engage e Play, che contengono le attività primarie di apprendimento, possono essere completate entro 40 minuti. La sezione Condividi, che consente agli studenti di esprimere il loro apprendimento, è facoltativa, ma stimata in circa 3-5 minuti per gruppo.

Fai clic sulle schede sottostanti per visualizzare le descrizioni delle sezioni Coinvolgi, Gioca e Condividi del Laboratorio STEM.

La guida alla stimolazione

La guida alla stimolazione per ogni laboratorio fornisce istruzioni dettagliate su cosa, come e quando insegnare. La Guida alla stimolazione STEM Lab presenta in anteprima i concetti insegnati in ciascuna sezione (Engage, Play e Share (opzionale)), spiega come viene consegnata la sezione e identifica tutti i materiali necessari.

La guida alla stimolazione contiene le seguenti informazioni:

Lab

Fornisce la durata approssimativa di ciascuna sezione del laboratorio.

Descrizione

Fornisce una panoramica di ciò che gli studenti faranno in ogni laboratorio.

Materiali

Elenca i materiali essenziali per completare il laboratorio.

Adattare questa unità alla tua classe

Non tutte le classi sono uguali e gli insegnanti affrontano una varietà di sfide di implementazione durante tutto l'anno. Sebbene ogni VEX 123 STEM Lab segua un formato prevedibile, ci sono cose che puoi fare in questa unità per contribuire a rendere più facile affrontare tali sfide quando si presentano.

• Implementare in meno tempo:
  • Per un'implementazione rapida incentrata sulla codifica di Lab 1, completare Play Part 1 come intera istruzione di gruppo e fare in modo che tutti i gruppi leggano la stessa parola di una classe. Quindi, nella Parte 2, fornisci le parole sulle 123 tessere per gli studenti e falle concentrare sull'uso dei pulsanti a sfioramento per codificare il robot 123 per guidare attraverso le lettere della parola nella sequenza corretta.
  • Nel Laboratorio 2, salta l'attività dell'invenzione in Engage e chiedi agli studenti di passare direttamente alla codifica del Robot 123 per eliminare la Piastrella 123.
• Attività a supporto della reteaching: 
  • Per gli studenti che hanno bisogno di più pratica per pianificare e sequenziare un progetto, usa queste 123 attività nel tuo centro di apprendimento o con l'intera classe. 
    • Conteggio robot (Google / .docx / .pdf) —  Gli studenti scriveranno i numeri sui 123 quadrati delle tessere, quindi codificheranno il robot 123 per raggiungere i numeri in ordine. Gli studenti dovranno sequenziare le pressioni dei pulsanti a sfioramento per far sì che il robot raggiunga i numeri in ordine numerico.
    • Path Finder (Google / .docx / .pdf) — Gli studenti useranno i pulsanti touch per codificare il robot 123 per guidare un percorso su una tessera 123. Dovranno sequenziare correttamente il progetto Touch per avere successo.
    • Invention Time! (Google / .docx / .pdf) -Questa attività è molto simile a Lab 2.  Chiedi agli studenti di completare questa attività in gruppi o in un Learning Center per mettere in pratica ciò che hanno imparato nel Laboratorio 2 e sperimentare diversi allegati per il Robot 123 per eliminare la Piastrella 123.
  • Per gli studenti che hanno bisogno di più pratica nella scomposizione e nel sequenziamento, utilizzare l'attività Crea una sequenza Puzzle Choice Board con un gruppo o l'intera classe.
• Estensione di questa unità: 
  • Collega 123 riquadri per scrivere parole più lunghe o una serie di parole per creare una semplice frase. Chiedi agli studenti di codificare il robot 123 per guidare fino alle lettere di ogni parola in sequenza e leggere mentre procedono!
  • Utilizzare le attività di Choice Board come Mixed up Name o Robot Map per ulteriori esercitazioni di codifica o per estendere l'unità in modo da consentire agli studenti di esprimere la propria voce e la propria scelta nelle attività che desiderano completare.