Guia de ritmo

Esta unidade deve ser implementada para complementar o aprendizado dos alunos sobre os conceitos de linguagem de programação, comportamentos de robôs e comandos de sequenciamento em um projeto.

Os Laboratórios STEM podem ser adaptados de várias maneiras para se adequarem a qualquer sala de aula ou ambiente de aprendizagem. Cada STEM Lab inclui as 3 seções a seguir: Envolver-se, Brincar e Compartilhar (opcional).

Cada laboratório STEM nesta unidade pode ser concluído em apenas 40 minutos

Resumo da secção

As secções Envolver-se e Brincar, que contêm as atividades de aprendizagem primárias, podem ser concluídas em 40 minutos. A seção Compartilhar, que permite que os alunos expressem sua aprendizagem, é opcional, mas estimada em cerca de 3 a 5 minutos por grupo.

Clique nos separadores abaixo para ver as descrições das secções Engage, Play e Share do STEM Lab.

O Guia do Ritmo

O guia de ritmo para cada laboratório fornece instruções passo a passo sobre o que, como e quando ensinar. O STEM Lab Pacing Guide visualiza os conceitos que são ensinados em cada seção (Engage, Play e Share (opcional)), explica como a seção é entregue e identifica todos os materiais necessários.

O guia de estimulação contém as seguintes informações:

Laboratório

Fornece a duração aproximada de cada seção do Laboratório.

Descrição

Fornece uma visão geral do que os alunos farão em cada laboratório.

Materiais

Lista os materiais essenciais para concluir o Laboratório.

Adaptar esta unidade à sua sala de aula

Nem todas as salas de aula são iguais, e os professores enfrentam uma variedade de desafios de implementação ao longo do ano. Embora cada VEX 123 STEM Lab siga um formato previsível, há coisas que você pode fazer nesta Unidade para ajudar a tornar mais fácil enfrentar esses desafios quando eles surgirem.

• Implementar em menos tempo:
  • Para uma implementação rápida com foco em codificação do Laboratório 1, conclua Reproduzir Parte 1 como instrução de grupo inteiro e peça a todos os grupos que leiam a mesma palavra que uma classe. Em seguida, em Reproduzir Parte 2, forneça as palavras nos blocos 123 para os alunos e peça que eles se concentrem em usar os botões de toque para codificar o robô 123 para percorrer as letras da palavra na sequência correta.
  • No Laboratório 2, pule a atividade de invenção no Engage e peça aos alunos que codifiquem o robô 123 para limpar o bloco 123.
• Atividades de apoio ao reensino: 
  • Para os alunos que precisam de mais prática no planeamento e sequenciação de um projeto, use estas 123 Atividades no seu centro de aprendizagem ou com toda a turma. 
    • Contagem de robôs (Google / .docx / .pdf) —  Os alunos escreverão números nos quadrados de 123 blocos e, em seguida, codificarão o robô 123 para direcionar para os números em ordem. Os alunos precisarão sequenciar os pressionamentos do botão de toque para que o robô dirija para os números em ordem numérica.
    • Path Finder (Google / .docx / .pdf) — Os alunos usarão botões de toque para codificar o robô 123 para conduzir um caminho em um bloco 123. Terão de sequenciar corretamente o projeto Touch para serem bem-sucedidos.
    • Tempo de Invenção! (Google / .docx / .pdf) -Esta atividade é muito semelhante ao Lab 2.  Peça aos alunos que concluam esta atividade em grupos ou em um Centro de Aprendizagem para praticar o que aprenderam no Laboratório 2 e experimente diferentes anexos para o 123 Robot para limpar o 123 Tile.
  • Para os alunos que precisam de mais prática de decomposição e sequenciamento, use a atividade Fazer um Quadro de Escolha de Quebra-Cabeças de Sequência com um grupo ou com toda a turma.
• Estendendo esta Unidade: 
  • Conecte 123 blocos para escrever palavras mais longas ou uma série de palavras para criar uma frase simples. Peça aos alunos que codifiquem o robô 123 para dirigir até as letras de cada palavra em sequência e ler à medida que avançam!
  • Use as atividades do Choice Board, como Mixed up Name ou Robot Map, para mais prática de codificação ou para estender a Unidade de uma forma que permita aos alunos expressar sua voz e escolha em quais atividades desejam concluir.