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교사 포털

VEX GO STEM 랩 구현

STEM 랩은 VEX GO를 위한 온라인 교사 매뉴얼로 설계되었습니다. 인쇄된 교사용 매뉴얼과 마찬가지로 STEM 랩의 교사용 콘텐츠는 VEX GO를 사용하여 계획하고, 가르치고, 평가하는 데 필요한 모든 리소스, 자료 및 정보를 제공합니다. 랩 이미지 슬라이드쇼는 이 자료에 대한 학생용 보조 자료입니다. 교실에서 STEM 랩을 구현하는 방법에 대한 자세한 내용은 VEX GO STEM 랩 구현 문서를 참조하세요.

목표 및 표준

목표

학생들은 신청할 것입니다

  • VEXcode GO 프로젝트에서 [Wait until] 블록과 <Found object>블록을 함께 사용하면 조건을 지속적으로 확인하고 조건이 충족될 때까지 다음 블록으로 이동하지 않습니다.

학생들은 의미를 만들 것입니다

  • 물체가 감지될 때까지 운전하는 등의 과제를 해결하기 위해 코드 베이스 로봇을 코딩하는 방법입니다.

학생들은 다음에서 능숙해질 것입니다.

  • 빌드 지침을 사용하여 Code Base 2.0을 빌드합니다. - Eye Forward.
  • VEXcode GO에서 태블릿이나 컴퓨터에 두뇌를 연결합니다.
  • VEXcode GO에서 프로젝트를 저장하고 이름을 지정합니다.
  • 프로젝트에 VEXcode GO 블록을 추가합니다.
  • 프로젝트의 블록 시퀀싱.
  • 프로젝트에서 Drivetrain 블록을 사용하여 코드 베이스를 특정 위치로 이동합니다.
  • VEX코드 블록에서 매개변수를 변경합니다.
  • VEXcode GO에서 프로젝트를 시작하고 중지합니다.

학생들은 알게 될 것이다

  • 코드 베이스의 Eye Sensor를 사용하여 객체를 감지하는 방법.
  • VEXcode GO의 <Found object> 블록은 Eye Sensor와 함께 작동하여 시야에 있는 물체를 감지합니다.
  • 프로젝트에서 [대기까지] 블록을 <Found object> 블록과 함께 사용하여 코드 베이스가 객체를 감지할 때까지 구동되도록 하는 방법입니다.

목표(들)

목적

  1. 학생들은 [Wait until] 및 <Found object> 블록과 Drivetrain 블록을 함께 사용하여 VEXcode GO 프로젝트를 개발하여 과제를 완료합니다.
  2. 학생들은 Code Base 2.0 - Eye Forward의 앞면에 있는 Eye Sensor가 시야에 있는 물체를 감지할 수 있다는 것을 알아낼 것입니다.
  3. 학생들은 코드베이스가 작업을 완료하기 위해 완료해야 하는 행동을 언어와 제스처를 통해 전달합니다.

활동

  1. 1부에서는 학생들이 [대기까지]와 <Found object> 블록을 함께 사용하여 눈 센서가 물체를 감지할 때까지 코드 베이스가 구동되도록 하는 프로젝트를 만듭니다.
  2. Engage에서 학생들은 Code Base 2.0 - Eye Forward를 구축하고 Code Base 앞면에 있는 Eye Sensor를 식별합니다. 1부에서는 학생들이 프로젝트의 <Found object> 블록을 사용하고 필드에서 테스트하여 물체가 존재하는지 감지하는 데 이 센서가 어떻게 사용되는지 알아봅니다.
  3. 플레이 파트 1에서 학생들은 프로젝트에서 [Wait until] 및 <Found object> 블록이 Drivetrain 블록과 함께 사용될 때 코드 베이스가 어떻게 이동하는지 설명합니다.

평가

  1. 2부에서는 학생들이 LED 범퍼를 제작물에 추가하고, 눈 센서가 물체를 감지하면 LED가 색깔로 빛나도록 프로젝트에 추가합니다. 학생들은 객체가 감지될 때까지 코드 베이스 드라이브가 성공적으로 작동하는 프로젝트를 빌드하고 테스트합니다. 감지되면 드라이브가 멈추고 LED 범퍼가 3초 동안 빛납니다.
  2. 플레이 섹션에서 학생들은 코드 베이스 앞면에 있는 눈 센서의 위치를 파악하고, 장애물이 눈 센서의 시야에 들어오도록 로봇을 배치합니다.
  3. 2부에서는 학생들이 추가된 블록이 코드베이스의 동작에 어떤 영향을 미치는지 설명합니다.

표준과의 연결

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