Υλοποίηση των εργαστηρίων VEX GO STEM
Τα STEM Labs έχουν σχεδιαστεί ως το ηλεκτρονικό εγχειρίδιο καθηγητή για το VEX GO. Όπως ένα έντυπο εγχειρίδιο εκπαιδευτικού, το περιεχόμενο των STEM Labs, που απευθύνεται στον εκπαιδευτικό, παρέχει όλους τους πόρους, τα υλικά και τις πληροφορίες που απαιτούνται για να είναι δυνατή η σχεδίαση, η διδασκαλία και η αξιολόγηση με το VEX GO. Οι παρουσιάσεις εικόνων του εργαστηρίου είναι ο συνοδευτικός οδηγός αυτού του υλικού, που απευθύνεται στους μαθητές. Για πιο λεπτομερείς πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο υλοποίησης ενός Εργαστηρίου STEM στην τάξη σας, ανατρέξτε στο άρθρο Υλοποίηση Εργαστηρίων STEM VEX GO.
Στόχοι και Πρότυπα
Στόχοι
Οι φοιτητές θα υποβάλουν αίτηση
- Χρησιμοποιώντας το μπλοκ [Περιμένετε μέχρι] με το μπλοκ <Found object>μαζί σε ένα έργο VEXcode GO, το οποίο θα ελέγχει συνεχώς μια συνθήκη και δεν θα μετακινείται στο επόμενο μπλοκ μέχρι να ικανοποιηθεί η συνθήκη.
Οι μαθητές θα κατανοήσουν
- Πώς να κωδικοποιήσετε το ρομπότ Code Base για να λύσετε μια πρόκληση, όπως η οδήγηση μέχρι να ανιχνευθεί ένα αντικείμενο.
Οι μαθητές θα είναι ειδικευμένοι στο
- Χρήση οδηγιών κατασκευής για την κατασκευή του Code Base 2.0 - Eye Forward.
- Σύνδεση ενός εγκεφάλου σε tablet ή υπολογιστή στο VEXcode GO.
- Αποθήκευση και ονομασία έργων στο VEXcode GO.
- Προσθήκη μπλοκ VEXcode GO σε ένα έργο.
- Αλληλουχία μπλοκ σε ένα έργο.
- Χρήση μπλοκ συστήματος μετάδοσης κίνησης σε ένα έργο για να οδηγηθεί η βάση κώδικα σε μια συγκεκριμένη τοποθεσία.
- Αλλαγή παραμέτρων σε μπλοκ VEXcode.
- Έναρξη και διακοπή ενός έργου στο VEXcode GO.
Οι μαθητές θα γνωρίζουν
- Πώς μπορεί να χρησιμοποιηθεί ο αισθητήρας ματιού στη βάση κώδικα για την ανίχνευση αντικειμένων.
- Ότι το μπλοκ <Found object> στο VEXcode GO λειτουργεί με τον αισθητήρα ματιών για την ανίχνευση ενός αντικειμένου στο οπτικό του πεδίο.
- Πώς να χρησιμοποιήσετε το μπλοκ [Περιμένετε μέχρι] με το μπλοκ <Found object> σε ένα έργο για να έχετε τη μονάδα δίσκου Code Base μέχρι να εντοπίσει ένα αντικείμενο.
Στόχος(-οι)
Σκοπός
- Οι μαθητές θα αναπτύξουν ένα έργο VEXcode GO χρησιμοποιώντας τα μπλοκ [Περιμένετε μέχρι] και <Found object> μαζί με τα μπλοκ Drivetrain για να ολοκληρώσουν μια πρόκληση.
- Οι μαθητές θα αναγνωρίσουν ότι ο αισθητήρας ματιού στο μπροστινό μέρος του Code Base 2.0 - Eye Forward μπορεί να ανιχνεύσει αντικείμενα στο οπτικό του πεδίο.
- Οι μαθητές θα επικοινωνούν συμπεριφορές, μέσω λέξεων και χειρονομιών, που η Βάση Κώδικα θα πρέπει να ολοκληρώσει για να ολοκληρώσει μια εργασία.
Δραστηριότητα
- Στο Play Part 1, οι μαθητές θα δημιουργήσουν ένα έργο χρησιμοποιώντας τα μπλοκ [Wait until] και <Found object> μαζί, ώστε η βάση κώδικα να λειτουργεί μέχρι ο αισθητήρας ματιών να ανιχνεύσει ένα αντικείμενο.
- Στο Engage, οι μαθητές θα κατασκευάσουν τη Βάση Κώδικα 2.0 - Eye Forward και θα αναγνωρίσουν τον Αισθητήρα Ματιών στο μπροστινό μέρος της Βάσης Κώδικα. Στο Μέρος 1 του Play, οι μαθητές θα δουν πώς χρησιμοποιείται αυτός ο αισθητήρας για την ανίχνευση της παρουσίας ενός αντικειμένου χρησιμοποιώντας το μπλοκ <Found object> σε ένα έργο και δοκιμάζοντάς το σε ένα Πεδίο.
- Στο Play Part 1, οι μαθητές θα περιγράψουν πώς κινείται η βάση κώδικα όταν τα μπλοκ [Wait until] και <Found object> χρησιμοποιούνται με μπλοκ Drivetrain σε ένα έργο.
Εκτίμηση
- Στο Play Part 2, οι μαθητές θα προσθέσουν έναν προφυλακτήρα LED στην κατασκευή τους και θα τον προσθέσουν στα έργα τους, έτσι ώστε το LED να ανάβει με ένα χρώμα αφού εντοπιστεί ένα αντικείμενο από τον αισθητήρα ματιών. Οι μαθητές δημιουργούν και δοκιμάζουν ένα έργο που έχει επιτυχώς τη μονάδα Code Base μέχρι να εντοπιστεί ένα αντικείμενο, στη συνέχεια θα σταματήσει και ο προφυλακτήρας LED θα ανάψει για 3 δευτερόλεπτα.
- Στην ενότητα Παιχνίδι, οι μαθητές θα εντοπίσουν τη θέση του Αισθητήρα Οφθαλμών στο μπροστινό μέρος της Βάσης Κώδικα και θα τοποθετήσουν το ρομπότ έτσι ώστε το εμπόδιο να βρίσκεται στο οπτικό πεδίο του Αισθητήρα Οφθαλμών.
- Στο Play Part 2, οι μαθητές θα περιγράψουν πώς τα επιπλέον μπλοκ που προστίθενται επηρεάζουν τις συμπεριφορές της βάσης κώδικα.