페이싱 가이드
이 단원은 로봇 팔과 코딩 개념에 대한 학생들의 학습을 보완하기 위해 시행되어야 합니다.
STEM 랩은 다양한 방식으로 적용되어 모든 교실이나 학습 환경에 맞게 조정될 수 있습니다. 각 STEM 랩에는 참여, 놀이, 공유(선택 사항)의 3가지 섹션이 포함됩니다.
이 단원의 각 STEM 랩은 최소 40분 안에 완료할 수 있습니다.
섹션 요약
주요 학습 활동이 포함된 참여 및 놀이 섹션은 40분 이내에 완료할 수 있습니다. 학생들이 학습 내용을 표현할 수 있는 공유 섹션은 선택 사항이지만, 그룹당 약 3~5분 정도 소요될 것으로 예상됩니다.
아래 탭을 클릭하면 STEM 랩의 참여, 놀이, 공유 섹션에 대한 설명을 볼 수 있습니다.
페이싱 가이드
각 랩의 학습 진도 가이드는 무엇을, 어떻게, 언제 가르쳐야 하는지에 대한 단계별 지침을 제공합니다. STEM 랩 학습 진도 가이드는 각 섹션(참여, 놀이, 공유(선택 사항))에서 가르치는 개념을 미리 보여주고, 섹션이 어떻게 전달되는지 설명하며, 필요한 모든 자료를 파악합니다.
이 단원을 귀하의 고유한 교실 요구 사항에 맞게 만들기
모든 교실이 똑같은 것은 아니며, 교사들은 일년 내내 다양한 실행 과제에 직면합니다. 각 VEX GO STEM 랩은 예측 가능한 형식을 따르지만, 이 단원에서는 문제가 발생했을 때 이를 더 쉽게 해결할 수 있도록 도와주는 몇 가지 방법을 소개합니다.
- 더 짧은 시간 안에 구현하기:
- 랩 1은 플레이 파트 1을 가이드 데모로 제시하고, 학생들이 그룹별로 플레이 파트 2 활동을 완료하면 더 짧은 시간 안에 완료할 수 있습니다.
- 랩 2를 간소화하고 더 짧은 시간 안에 구현하기 위해, 그룹별로 모터화된 로봇 팔을 사용하여 GO 타일에서 디스크를 한 곳에서 다른 곳으로 옮긴 다음, 전체 학급으로 모여서 지침을 작성합니다.
- 랩 3의 지침을 단축하기 위해 학생들에게 로봇에 연결하기 및 로봇 구성하기 튜토리얼 비디오를 시청하게 하세요.
- 이 단원을 건물과 기계 장치에 초점을 맞춰 단축하려면 랩 1과 랩 2만 가르치세요.
- 랩 3~5만 가르쳐 코딩 중심의 집중력을 높여 더 짧은 시간 안에 이 랩을 구현하세요.
- 재교육 전략:
- VEXcode GO를 사용하여 로봇을 코딩하는 초기 단계를 돕기 위해 로봇 연결 및 로봇 구성 튜토리얼 비디오를 학생들에게 보여줍니다.
- 학생들과 함께 [회전] 및 [전자석 활성화] 블록의 도움말 기능을 검토하여 이 블록의 매개변수를 변경하는 방법을 보여주세요.
- 학생들에게 [회전] 블록을 사용하여 로봇 팔을 돌리고 들어올리는 방법을 보여주는 스핀 베이스 예제 프로젝트를 보여줍니다. 또한, 디스크 운반 예제 프로젝트는 로봇 팔이 디스크를 집어 들고, 운반하고, 떨어뜨리는 프로젝트에서 전자석을 사용하는 방법을 보여주는 데 사용할 수 있습니다.
- [Wait Until] 블록의 원인과 결과를 이해하는 데 더 많은 지원이 필요한 학생에게는 VEXcode GO에서 Wait Until True 튜토리얼 비디오를 보여주세요. 이 튜토리얼에서는 코드 베이스 빌드에서 [대기] 블록을 사용하여 로봇이 조건(눈 센서가 객체를 감지함)이 True로 보고될 때까지 동작을 완료하도록 하는 방법을 보여줍니다. 이 튜토리얼의 빌드는 로봇 팔과 다르지만, 이 영상은 [대기까지] 블록을 사용할 때의 프로젝트 흐름을 효과적으로 보여줍니다.
- 학생들에게 프로젝트 단계별 진행 기능을 사용하여 프로젝트를 블록별로 살펴보게 하여 [Forever] 및 [If then] 블록을 통한 프로젝트 흐름을 더 잘 이해하고 필요에 따라 문제 해결을 돕도록 합니다. 학생들과 함께 블록 통과 튜토리얼 비디오를 시청하여 이 기능을 사용하는 방법을 보여주세요.
- 이 단원 확장:
- 로봇 팔을 조립하여 더 많은 경험을 얻으려면 학생들에게 사실 낚기 활동(Google Doc/.docx/.pdf)을 완료하게 하세요. 학생들에게 곱셈 사실을 '낚시'하게 하거나 로봇 팔이 어휘를 '낚시'하도록 활동을 수정하세요.
- 자석을 사용하여 더 많은 연습을 하고 어휘 연습을 장려하기 위해 학생들에게 정의 실천 활동(Google Doc/.docx/.pdf)을 완료하게 하세요.
- 숙련된 코더를 위한 추가적인 과제로, 학생들에게 디스크 집어 올리기 예제 프로젝트를 실행하게 하세요. 이 프로젝트에서는 [모터 위치 설정] 블록을 사용하여 전자석으로 디스크를 집어 올리고, 옮기고, 떨어뜨리면서 로봇 팔을 움직입니다. 학생들에게 이 프로젝트를 반복하여 로봇 팔이 디스크를 타일의 특정 위치로 옮기도록 하세요.
- 선택 보드 활동 사용하여 단원을 확장하는 동시에 학생들이 완료하고 싶은 활동에 대한 자신의 의견과 선택을 표현할 수 있도록 합니다.
- 학생들이 각기 다른 시간에 조립을 마치면,일찍 마친 학생들은 나머지 그룹이 조립을 마치는 동안 여러 가지 의미 있는 학습 활동에 참여할 수 있습니다. 다른 학생들보다 일찍 조립을 마친 학생들의 참여를 유도하기 위한 계획 방법에 대한 몇 가지 제안을 보려면 이 기사를 읽어보세요.교실 도우미 루틴을 만드는 것부터 짧은 활동을 완료하는 것까지, 수업 조립 시간 내내 모든 학생의 참여를 유지하는 방법은 다양합니다.
다음 VEXcode GO 리소스는 이 STEM Lab Unit에서 가르치는 코딩 개념을 지원합니다. 이 리소스를 사용하여 누락된 수업 시간을 따라잡는 것부터 원격 학습 및 차별화에 이르기까지 구현 요구 사항을 지원하는 몇 가지 방법이 있습니다. 다음은 이러한 리소스에 대한 자세한 정보입니다. 제안된 구현을 위해 또는 이러한 리소스를 사용하여 고유한 교육 환경에 가장 적합할 때 자신감을 갖고 준비할 수 있습니다.
VEXcode GO 리소스
| 개념 | 리소스 | 설명 |
|---|---|---|
GO Brain 연결하기 |
로봇에 연결 중 튜토리얼 비디오 |
VEX GO Brain을 VEXcode GO에 연결하는 단계를 보여줍니다. |
로봇 구성하기 |
로봇 구성하기 튜토리얼 비디오 |
VEXcode GO에서 로봇을 구성하는 단계와 선택한 구성에서 작동하는 도구 상자의 블록을 채우는 방법을 보여줍니다. |
도움말 기능 사용하기 |
도움말 사용 튜토리얼 비디오 |
VEXcode GO의 도움말 기능을 사용하여 블록의 이름과 기능을 학습하는 방법을 보여줍니다. [회전] 및 [전자석 활성화] 블록의 도움말 기능을 사용하면 이러한 블록에서 매개변수를 변경하는 방법에 대해 자세히 알아볼 수 있습니다. |
프로젝트 흐름 |
참이 될 때까지 기다리기 튜토리얼 비디오 |
[때까지 대기] 블록을 센서 데이터와 함께 사용하여 프로젝트의 흐름을 제어하는 방법을 설명합니다. |
프로젝트 흐름 |
블록 뚫기 튜토리얼 비디오 |
단계별 실행 기능을 사용하여 프로젝트를 블록 단위로 이동하고 로봇의 동작을 확인하는 방법을 보여줍니다. 또한 프로젝트 흐름을 늦춰서 프로젝트가 어떻게 작동하는지, 또는 어디에서 문제를 해결해야 하는지 더 잘 이해하는 데 도움이 될 수 있습니다. |
로봇 팔 코딩 |
스핀 베이스 프로젝트 예시 |
[회전] 블록을 사용하여 로봇 팔을 들어올리고 로봇 팔의 바닥을 회전시키는 방법을 보여줍니다. |
로봇 팔로 디스크 운반하기 |
디스크 운반 프로젝트 예시 |
로봇 팔로 전자석을 사용하여 디스크를 집어들고 돌린 다음 떨어뜨리는 방법을 보여줍니다. 학생들과 함께 이를 사용하여 프로젝트에서 [Spin for] 및 [Energize electromagnet] 블록을 모두 사용하여 로봇 팔이 디스크를 움직이는 방법을 보여줍니다. |
로봇 팔로 디스크 픽업 및 운반 |
디스크 픽업 프로젝트 예시 |
[모터 위치 설정] 블록을 사용하여 디스크를 집어 올려 특정 위치로 배달하는 방법을 보여줍니다. 이 예제 프로젝트를 사용하여 숙련된 코더를 위해 유닛을 확장하십시오. |
VEXcode GO 도움말 사용
프로젝트에서 특정 블록이 어떻게 작동하는지 설명하기 위한 추가 수단으로 학생들과 함께 도움말 기능을 사용할 수 있습니다. 학생에 대한 또는 학생과 함께 설명을 읽은 후, 해당 블록에 대한 추가 연습을 위해 표시된 예제를 사용할 수 있습니다. 학생들에게 로봇이 표시된 프로젝트에서 무엇을 할 것인지 설명하고, 로봇이 작업 중인 프로젝트와 어떻게 유사하거나 다른지 연결하도록 돕는다.
이 유닛의 블록에는 다음이 포함됩니다.
- [스핀]
- [전자석에 동력 공급]
- [대기]
- [기다릴 때까지]
- <Found object>
- [영원히]
- [만약 그렇다면]