Hướng dẫn nhịp độ
Đơn vị này cần được triển khai để bổ sung cho việc học của sinh viên về các khái niệm về cánh tay robot và mã hóa.
Phòng thí nghiệm STEM có thể được điều chỉnh theo nhiều cách khác nhau để phù hợp với mọi lớp học hoặc môi trường học tập. Mỗi phòng thí nghiệm STEM bao gồm 3 phần sau: Tương tác, Vui chơi và Chia sẻ (tùy chọn).
Mỗi phòng thí nghiệm STEM trong đơn vị này có thể được hoàn thành chỉ trong 40 phút
Tóm tắt phần
Phần Tham gia và Vui chơi, bao gồm các hoạt động học tập chính, có thể hoàn thành trong vòng 40 phút. Phần Chia sẻ cho phép học sinh thể hiện kiến thức của mình là tùy chọn, nhưng ước tính mỗi nhóm sẽ mất khoảng 3-5 phút.
Nhấp vào các tab bên dưới để xem mô tả về các phần Tương tác, Vui chơi và Chia sẻ của Phòng thí nghiệm STEM.
Hướng dẫn nhịp độ
Hướng dẫn về tiến độ cho mỗi Phòng thí nghiệm cung cấp hướng dẫn từng bước về Nội dung, Cách thức và Thời điểm giảng dạy. Hướng dẫn tiến độ phòng thí nghiệm STEM xem trước các khái niệm được dạy trong từng phần (Tham gia, Chơi và Chia sẻ (tùy chọn)), giải thích cách thức thực hiện từng phần và xác định tất cả các tài liệu cần thiết.
Làm cho đơn vị này phù hợp với nhu cầu lớp học độc đáo của bạn
Không phải lớp học nào cũng giống nhau và giáo viên phải đối mặt với nhiều thách thức trong quá trình triển khai trong suốt năm học. Mặc dù mỗi Phòng thí nghiệm STEM VEX GO đều tuân theo một định dạng có thể dự đoán được, nhưng có những điều bạn có thể làm trong Đơn vị này để giúp bạn dễ dàng giải quyết những thách thức đó khi chúng phát sinh.
- Thực hiện trong thời gian ngắn hơn:
- Có thể hoàn thành Phòng thí nghiệm 1 trong thời gian ngắn hơn bằng cách trình bày Phần chơi 1 dưới dạng hướng dẫn minh họa, sau đó yêu cầu học sinh hoàn thành hoạt động Phần chơi 2 theo nhóm của mình.
- Để cô đọng Phòng thí nghiệm 2 và triển khai trong thời gian ngắn hơn, hãy để các nhóm sử dụng Cánh tay rô bốt có động cơ để di chuyển Đĩa từ khu vực này sang khu vực khác trên Ô GO, sau đó tập hợp lại để viết hướng dẫn cho cả lớp.
- Yêu cầu học sinh xem video hướng dẫn Kết nối với Robot và Cấu hình Robot để rút ngắn hướng dẫn trong Phòng thí nghiệm 3.
- Để rút ngắn Đơn vị này tập trung vào xây dựng và cơ học, chỉ dạy Phòng thí nghiệm 1 và 2.
- Triển khai phòng thí nghiệm này trong thời gian ngắn hơn với trọng tâm hướng đến mã hóa nhiều hơn bằng cách chỉ dạy Phòng thí nghiệm 3-5.
- Chiến lược giảng dạy lại:
- Cho học sinh xem video hướng dẫn Kết nối Robot và Cấu hình Robot để giúp học sinh thực hiện các bước đầu tiên trong việc lập trình robot bằng VEXcode GO.
- Xem lại tính năng Trợ giúp cho các khối [Quay để] và [Cấp năng lượng cho nam châm điện] cùng với học sinh để minh họa cách thay đổi các thông số trong các khối này.
- Cho học sinh xem Dự án Ví dụ về Cơ sở Quay để minh họa cách sử dụng khối [Quay để] để quay và nâng Cánh tay Robot. Ngoài ra, Dự án ví dụ về việc mang đĩa có thể được sử dụng để chỉ ra cách sử dụng Nam châm điện trong một dự án để cánh tay robot có thể nhặt, mang rồi thả đĩa.
- Đối với những học sinh cần thêm sự hỗ trợ để hiểu bản chất nguyên nhân và kết quả của khối [Wait until], hãy cho họ xem video hướng dẫn Wait Until True trong VEXcode GO. Hướng dẫn này minh họa cách sử dụng khối [Chờ cho đến khi] với bản dựng Cơ sở mã để robot hoàn thành một hành động cho đến khi điều kiện (Cảm biến mắt phát hiện vật thể) báo cáo là Đúng. Mặc dù bản dựng trong hướng dẫn này khác với Robot Arm, video vẫn minh họa hiệu quả luồng dự án khi sử dụng khối [Chờ cho đến].
- Yêu cầu học sinh sử dụng Tính năng Bước dự án để xem xét từng khối dự án của mình nhằm hiểu rõ hơn về luồng dự án với các khối [Mãi mãi] và [Nếu thì] và giúp các em khắc phục sự cố khi cần. Xem Video hướng dẫn từng bước qua các khối cùng với học sinh để chỉ cho các em cách sử dụng tính năng này.
- Mở rộng Đơn vị này:
- Để có thêm kinh nghiệm sử dụng bản dựng Cánh tay Robot, hãy yêu cầu học sinh hoàn thành Hoạt động Tìm kiếm thông tin (Google Doc/.docx/.pdf). Yêu cầu học sinh "câu" các phép nhân hoặc sửa đổi hoạt động để cánh tay robot "câu" các từ vựng.
- Để cung cấp thêm bài thực hành về cách sử dụng nam châm và khuyến khích thực hành từ vựng, hãy yêu cầu học sinh hoàn thành Hoạt động Định nghĩa trong Hành động (Google Doc/.docx/.pdf).
- Để có thêm thử thách cho các lập trình viên có kinh nghiệm, hãy để học sinh chạy dự án Ví dụ về việc Nhặt Đĩa, sử dụng khối [Đặt vị trí động cơ] để di chuyển Cánh tay Robot khi nó nhặt, mang và thả Đĩa bằng Nam châm điện. Yêu cầu học sinh lặp lại dự án này để cánh tay robot di chuyển đĩa đến vị trí cụ thể trên ô.
- Sử dụng các hoạt động trên Bảng lựa chọn để mở rộng Đơn vị, đồng thời cho phép học sinh bày tỏ tiếng nói và lựa chọn của mình về các hoạt động mà các em muốn hoàn thành.
- Nếu học sinh hoàn thành việc xây dựng vào những thời điểm khác nhau,sẽ có một số hoạt động học tập có ý nghĩa mà những học sinh hoàn thành sớm có thể tham gia khi những học sinh còn lại trong nhóm hoàn thành việc xây dựng. Xem bài viết này để biết một số gợi ý về cách lập kế hoạch thu hút những học sinh hoàn thành việc xây dựng sớm hơn những học sinh khác.Từ việc thiết lập thói quen hỗ trợ lớp học đến hoàn thành các hoạt động ngắn, có nhiều cách để giữ cho tất cả học sinh tham gia trong suốt thời gian xây dựng lớp học.
Các tài nguyên VEXcode GO sau đây hỗ trợ các khái niệm mã hóa được dạy trong STEM Lab Unit này. Trên đây là một số cách sử dụng các tài nguyên này để hỗ trợ nhu cầu triển khai của bạn từ việc bắt kịp thời gian bỏ lỡ lớp học đến học tập và phân hóa từ xa. Dưới đây là thêm thông tin về các tài nguyên này, vì vậy bạn có thể tự tin và chuẩn bị cho các triển khai được đề xuất hoặc khi sử dụng các tài nguyên này để phù hợp nhất với môi trường giảng dạy độc đáo của riêng bạn.
Tài nguyên VEXcode GO
| Khái niệm | Tài nguyên | Mô tả |
|---|---|---|
Kết nối não GO |
Kết nối với Robot của bạn Video hướng dẫn |
Trình bày các bước kết nối VEX GO Brain với VEXcode GO. |
Cấu hình Robot |
Định cấu hình Robot của bạn Video hướng dẫn |
Hiển thị các bước để định cấu hình rô bốt trong VEXcode GO và cách định vị các khối trong Hộp công cụ hoạt động với cấu hình đã chọn. |
Sử dụng tính năng trợ giúp |
Sử dụng Trợ giúp Video hướng dẫn |
Minh họa cách sử dụng tính năng Trợ giúp trong VEXcode GO để tìm hiểu tên và chức năng của các khối. Sử dụng tính năng Trợ giúp với các khối [Quay để] và [Nạp năng lượng cho nam châm điện] để tìm hiểu thêm về cách thay đổi các thông số trong các khối này. |
Luồng dự án |
Chờ cho đến khi đúng Video hướng dẫn |
Mô tả cách khối [Chờ cho đến khi] được sử dụng với dữ liệu cảm biến để kiểm soát dòng chảy của một dự án. |
Luồng dự án |
Bước qua các khối Video hướng dẫn |
Hiển thị cách sử dụng Tính năng Bước để di chuyển qua từng khối của một dự án và xem hành vi của robot, đồng thời có thể giúp bạn làm chậm tiến độ của dự án để hiểu rõ hơn cách thức hoạt động hoặc nơi cần khắc phục sự cố. |
Mã hóa cánh tay robot |
Đế quay Dự án mẫu |
Minh họa cách sử dụng khối [Quay để] để nâng cánh tay và quay phần đế của Cánh tay Robot. |
Mang theo đĩa với cánh tay robot |
Mang theo đĩa Dự án mẫu |
Thể hiện cách sử dụng Nam châm điện với Cánh tay Robot để nhặt, quay, sau đó thả Đĩa. Sử dụng điều này với học sinh để hiển thị cách sử dụng cả hai khối [Spin for] và [Energize electromagnet] trong một dự án cùng nhau để có Đĩa di chuyển cánh tay Robot. |
Nhặt và mang đĩa bằng cánh tay robot |
Nhặt đĩa Dự án mẫu |
Hiển thị cách nhặt và đưa Đĩa đến một vị trí cụ thể bằng cách sử dụng khối [Đặt vị trí động cơ]. Sử dụng dự án ví dụ này để mở rộng Đơn vị cho các lập trình viên có kinh nghiệm. |
Sử dụng trợ giúp VEXcode GO
Bạn có thể sử dụng tính năng Trợ giúp cùng với học viên của mình như một phương tiện bổ sung để giải thích các khối cụ thể đang hoạt động như thế nào trong một dự án. Sau khi đọc mô tả cho, hoặc với, học sinh của bạn, bạn có thể sử dụng ví dụ được hiển thị để thực hành thêm với khối đó. Yêu cầu học viên mô tả robot sẽ làm gì trong dự án được hiển thị và giúp các em kết nối với cách thức tương tự hoặc khác với dự án mà các em đang thực hiện.
Các khối trong Bài học này bao gồm:
- [Quay để]
- [Kích hoạt nam châm điện]
- [Đợi]
- [Đợi đến]
- <Found object>
- [Mãi mãi]
- [Nếu sau đó]