VEX GO STEM ലാബുകൾ നടപ്പിലാക്കുന്നു
VEX GO-യ്ക്കുള്ള ഓൺലൈൻ അധ്യാപക മാനുവലായാണ് STEM ലാബുകൾ രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിരിക്കുന്നത്. ഒരു അച്ചടിച്ച അധ്യാപക മാനുവൽ പോലെ, STEM ലാബുകളുടെ അധ്യാപക-മുഖ്യ ഉള്ളടക്കം VEX GO ഉപയോഗിച്ച് ആസൂത്രണം ചെയ്യാനും പഠിപ്പിക്കാനും വിലയിരുത്താനും ആവശ്യമായ എല്ലാ വിഭവങ്ങളും മെറ്റീരിയലുകളും വിവരങ്ങളും നൽകുന്നു. ലാബ് ഇമേജ് സ്ലൈഡ്ഷോകൾ ഈ മെറ്റീരിയലിന്റെ വിദ്യാർത്ഥികളെ അഭിമുഖീകരിക്കുന്ന കൂട്ടാളിയാണ്. നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ് മുറിയിൽ ഒരു STEM ലാബ് എങ്ങനെ നടപ്പിലാക്കാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള കൂടുതൽ വിശദമായ വിവരങ്ങൾക്ക്, Implementing VEX GO STEM Labs എന്ന ലേഖനം കാണുക.
ലക്ഷ്യങ്ങളും മാനദണ്ഡങ്ങളും
ലക്ഷ്യങ്ങൾ
വിദ്യാർത്ഥികൾ അപേക്ഷിക്കും.
- ഒരു കളർ ഡിസ്ക് മേസിൽ നാവിഗേറ്റ് ചെയ്യാൻ ഐ സെൻസർ ഉപയോഗിക്കുന്നു.
- വസ്തുക്കളെ കണ്ടെത്താനും തടസ്സങ്ങൾ ഒഴിവാക്കാനും ഐ സെൻസർ ഉപയോഗിക്കുന്നു.
- ഒരു കളർ ഡിസ്ക് മേസിലൂടെ കോഡ് ബേസ് നാവിഗേറ്റ് ചെയ്യാൻ സെൻസറുകൾ എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാം.
വിദ്യാർത്ഥികൾ അർത്ഥവത്കരിക്കും
- ഒരു വസ്തുവിനെയോ നിറത്തെയോ കണ്ടെത്തുന്നതിനും ഒരു വസ്തു കണ്ടെത്തുമ്പോൾ ഒരു പ്രവർത്തനത്തിന് കാരണമാകുന്നതിനും VEXcode GO-യ്ക്കൊപ്പം ഐ സെൻസർ എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാം.
വിദ്യാർത്ഥികൾ ഇതിൽ വൈദഗ്ധ്യമുള്ളവരായിരിക്കും
- കോഡ് ബേസ് 2.0 നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള ബിൽഡ് നിർദ്ദേശങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു - ഐ ഫോർവേഡ്.
- VEXcode GO-യിൽ ഒരു ടാബ്ലെറ്റിലേക്കോ കമ്പ്യൂട്ടറിലേക്കോ ഒരു ബ്രെയിൻ ബന്ധിപ്പിക്കുന്നു.
- VEXcode GO-യിൽ ഒരു ഉദാഹരണ പ്രോജക്റ്റ് തുറക്കുന്നു.
- VEXcode GO-യിൽ ഒരു കോഡ് ബേസ് കോൺഫിഗർ ചെയ്യുന്നു.
- VEXcode GO-യിൽ ഒരു പ്രോജക്റ്റിന് പേരിടലും സേവിംഗും.
- VEXcode GO-യിൽ ഒരു പ്രോജക്റ്റ് ആരംഭിക്കുന്നതും നിർത്തുന്നതും.
- കോഡിന്റെ ഒരു ഇമേജ് അടിസ്ഥാനമാക്കി VEXcode GO-യിൽ ഒരു പ്രോജക്റ്റ് പുനഃസൃഷ്ടിക്കുന്നു.
- പാരാമീറ്ററുകൾ മാറ്റി ബ്ലോക്കുകൾ ചേർത്തുകൊണ്ട് VEXcode GO-യിൽ ഒരു പ്രോജക്റ്റ് പരിഷ്കരിക്കുന്നു.
- ഒരു വസ്തുവിനെ കണ്ടെത്തുന്നതിന് ഐ സെൻസർ ഉപയോഗിക്കുന്നു.
- ചുവപ്പ്, പച്ച, നീല എന്നീ നിറങ്ങൾ തിരിച്ചറിയാൻ ഐ സെൻസർ ഉപയോഗിക്കുന്നു.
വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അറിയാം
- ഒരു വസ്തുവിനെ ഒഴിവാക്കാൻ ഐ സെൻസർ എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാം.
- ഒരു വസ്തുവിന്റെ നിറം കണ്ടെത്താൻ ഐ സെൻസർ എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാം.
- ഐ സെൻസറിൽ നിന്നുള്ള ആ ഡാറ്റ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു റോബോട്ട് പെരുമാറ്റം സൃഷ്ടിക്കാൻ കഴിയും.
ലക്ഷ്യം(ങ്ങൾ)
ലക്ഷ്യം
- ഒരു മതിൽ കണ്ടെത്തുന്നതിന് വിദ്യാർത്ഥികൾ കോഡ് ബേസിലെ ഐ സെൻസർ ഉപയോഗിക്കും.
- വിദ്യാർത്ഥികൾ ആ ഐ സെൻസർ ഉപയോഗിച്ച് അത് കണ്ടെത്തുന്ന ഡിസ്കിന്റെ നിറം റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യും.
പ്രവർത്തനം
- കളിയുടെ ആദ്യ ഭാഗത്തിൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒരു വസ്തുവിനെ കണ്ടെത്തി അത് ഒഴിവാക്കുന്നതിന് ഐ സെൻസർ ഉപയോഗിക്കുന്ന "തടസ്സങ്ങൾ ഒഴിവാക്കൽ" എന്ന ഉദാഹരണ പ്രോജക്റ്റ് ഉപയോഗിക്കും.
- പ്ലേ പാർട്ട് 2 ൽ, ഐ സെൻസർ കണ്ടെത്തിയ നിറം ഉപയോഗിച്ച്, ഒരു കോഴ്സിലൂടെ കോഡ് ബേസിനെ നയിക്കുന്ന ഒരു പ്രോജക്റ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾ സൃഷ്ടിക്കും. പച്ച കണ്ടെത്തുമ്പോൾ കോഡ് ബേസ് വലത്തോട്ടും നീല കണ്ടെത്തുമ്പോൾ ഇടത്തോട്ടും തിരിയും.
വിലയിരുത്തൽ
- "തടസ്സങ്ങൾ ഒഴിവാക്കൽ" എന്ന ഉദാഹരണ പ്രോജക്റ്റ് പരീക്ഷിച്ചുകൊണ്ട്, ഐ സെൻസർ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു വസ്തുവിനെ എങ്ങനെ കണ്ടെത്താമെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾ മനസ്സിലാക്കും.
- കോഴ്സിൽ ചുവപ്പ് നിറം കണ്ടെത്തുമ്പോൾ കോഡ് ബേസ് ഡ്രൈവിംഗ് നിർത്തുന്ന തരത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ പ്രോജക്റ്റിൽ ഒരു കൂട്ടിച്ചേർക്കൽ സൃഷ്ടിക്കും, അതുവഴി ഐ സെൻസർ കളർ ഡിറ്റക്ഷന്റെ ഉപയോഗം കൂടുതൽ തെളിയിക്കും.