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Portal del profesor

Implementación de laboratorios VEX GO STEM

STEM Labs está diseñado para ser el manual del profesor en línea para VEX GO. Al igual que un manual impreso para profesores, el contenido dirigido a profesores de STEM Labs proporciona todos los recursos, materiales e información necesarios para poder planificar, enseñar y evaluar con VEX GO. Las presentaciones de diapositivas de imágenes de laboratorio son el complemento de este material para los estudiantes. Para obtener información más detallada sobre cómo implementar un laboratorio STEM en su salón de clases, consulte el artículo Implementación de laboratorios VEX GO STEM.

Metas y estándares

Objetivos

Los estudiantes aplicarán

  • Usar el sensor ocular para navegar por un laberinto de discos de colores.
  • Usar el sensor ocular para detectar objetos y evitar obstáculos.
  • Cómo utilizar sensores para navegar por Code Base a través de un laberinto de discos de colores.

Los estudiantes darán sentido a

  • Cómo se puede utilizar el sensor ocular con VEXcode GO para detectar un objeto o color y provocar una acción cuando se detecta un objeto.

Los estudiantes serán hábiles en

  • Uso de instrucciones de compilación para crear el código base: ojo hacia adelante.
  • Conexión de un cerebro a una tableta o computadora en VEXcode GO.
  • Abriendo un proyecto de ejemplo en VEXcode GO.
  • Configuración de una base de código en VEXcode GO.
  • Nombrar y guardar un proyecto en VEXcode GO.
  • Iniciar y detener un proyecto en VEXcode GO.
  • Recreando un proyecto en VEXcode GO basado en una imagen de código.
  • Modificar un proyecto en VEXcode GO cambiando parámetros y agregando bloques.
  • Usar el sensor ocular para detectar un objeto.
  • Usar el sensor ocular para detectar los colores rojo, verde y azul.

Los estudiantes sabrán

  • Cómo utilizar el sensor ocular para evitar un objeto.
  • Cómo utilizar el sensor ocular para detectar el color de un objeto.
  • Esos datos del sensor ocular se pueden utilizar para provocar el comportamiento de un robot.

Objetivo(s)

Objetivo

  1. Los estudiantes usarán el sensor ocular en Code Base para detectar una pared.
  2. Los estudiantes usarán el sensor ocular para informar el color del disco que detecta.

Actividad

  1. En la Parte 1 del juego, los estudiantes utilizarán el proyecto de ejemplo “Evitar obstáculos” que utiliza el sensor ocular para detectar un objeto y evitarlo.
  2. En Play Part 2, los estudiantes crearán un proyecto que impulsa Code Base a lo largo de un curso, utilizando el color detectado por el sensor ocular. La base del código girará a la derecha cuando se detecte verde y a la izquierda cuando se detecte azul.

Evaluación

  1. Los estudiantes demostrarán su comprensión de cómo utilizar el sensor ocular para detectar objetos probando el proyecto de ejemplo "Evitar obstáculos".
  2. Los estudiantes crearán una adición a su proyecto para que Code Base deje de funcionar cuando se detecte el color rojo en el curso para demostrar aún más su uso de la detección de color del sensor ocular.

Conexiones con los estándares