การนำ VEX GO STEM Labs มาใช้
STEM Labs ได้รับการออกแบบให้เป็นคู่มือครูออนไลน์สำหรับ VEX GO เนื้อหาสำหรับครูใน STEM Labs มีลักษณะเหมือนคู่มือครูที่พิมพ์ออกมา โดยมีทรัพยากร สื่อการสอน และข้อมูลทั้งหมดที่จำเป็นในการวางแผน สอน และประเมินผลด้วย VEX GO ภาพสไลด์โชว์ในห้องปฏิบัติการเป็นคู่มือสำหรับนักเรียนที่ใช้ประกอบเนื้อหานี้ หากต้องการข้อมูลโดยละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีการใช้งาน STEM Lab in your classroom, see the บทความเกี่ยวกับการนำ VEX GO STEM Labs มาใช้.
เป้าหมายและมาตรฐาน
เป้าหมาย
นักเรียนจะได้สมัคร
- การใช้เซ็นเซอร์ตาเพื่อนำทางในเขาวงกตดิสก์สี
- การใช้เซ็นเซอร์ตาในการตรวจจับวัตถุและหลีกเลี่ยงสิ่งกีดขวาง
- วิธีใช้เซ็นเซอร์เพื่อนำทาง Code Base ผ่านเขาวงกตดิสก์สี
นักเรียนจะได้สร้างความหมายของ
- เซ็นเซอร์ตาใช้ร่วมกับ VEXcode GO เพื่อตรวจจับวัตถุหรือสี และดำเนินการเมื่อตรวจพบวัตถุได้อย่างไร
นักเรียนจะมีความสามารถใน
- การใช้คำแนะนำในการสร้างเพื่อสร้าง Code Base 2.0 - Eye Forward
- เชื่อมต่อสมองเข้ากับแท็บเล็ตหรือคอมพิวเตอร์ใน VEXcode GO
- กำลังเปิดโครงการตัวอย่างใน VEXcode GO
- การกำหนดค่าฐานโค้ดใน VEXcode GO
- การตั้งชื่อและบันทึกโครงการใน VEXcode GO
- การเริ่มต้นและการหยุดโครงการใน VEXcode GO
- การสร้างโครงการใหม่ใน VEXcode GO โดยอิงจากภาพของโค้ด
- การปรับเปลี่ยนโครงการใน VEXcode GO โดยการเปลี่ยนแปลงพารามิเตอร์และเพิ่มบล็อก
- การใช้เซนเซอร์ตาเพื่อตรวจจับวัตถุ
- การใช้เซนเซอร์ตาเพื่อตรวจจับสีแดง เขียว และน้ำเงิน
นักเรียนจะได้รู้ว่า
- วิธีใช้เซ็นเซอร์ตาเพื่อหลบเลี่ยงวัตถุ
- วิธีใช้เซ็นเซอร์ตาเพื่อตรวจจับสีของวัตถุ
- ข้อมูลจากเซ็นเซอร์ตานั้นสามารถนำมาใช้เพื่อควบคุมพฤติกรรมของหุ่นยนต์ได้
วัตถุประสงค์
วัตถุประสงค์
- นักเรียนจะใช้เซนเซอร์ตรวจจับสายตาบนฐานโค้ดเพื่อตรวจจับผนัง
- นักเรียนจะใช้เซนเซอร์ตาเพื่อรายงานสีของดิสก์ที่ตรวจจับได้
กิจกรรม
- ในส่วนที่ 1 ของการเล่น นักเรียนจะใช้โครงการตัวอย่าง "หลีกเลี่ยงอุปสรรค" ซึ่งใช้เซ็นเซอร์ตาในการตรวจจับวัตถุและหลีกเลี่ยงมัน
- ใน Play ส่วนที่ 2 นักเรียนจะสร้างโปรเจ็กต์ที่ขับเคลื่อน Code Base ไปตามหลักสูตรโดยใช้สีที่ตรวจจับได้โดยเซ็นเซอร์ตา ฐานโค้ดจะเลี้ยวขวาเมื่อตรวจพบสีเขียว และเลี้ยวซ้ายเมื่อตรวจพบสีน้ำเงิน
การประเมิน
- นักเรียนจะแสดงให้เห็นถึงความเข้าใจในการใช้เซ็นเซอร์ตาเพื่อตรวจจับวัตถุโดยการทดสอบโครงการตัวอย่าง "การหลีกเลี่ยงอุปสรรค"
- นักเรียนจะสร้างส่วนเพิ่มเติมให้กับโครงการของตนเพื่อให้ฐานโค้ดหยุดขับรถเมื่อตรวจพบสีแดงในหลักสูตร เพื่อสาธิตการใช้การตรวจจับสีเซ็นเซอร์ตาเพิ่มเติม