VEX GO STEM ലാബുകൾ നടപ്പിലാക്കുന്നു
VEX GO-യ്ക്കുള്ള ഓൺലൈൻ അധ്യാപക മാനുവലായാണ് STEM ലാബുകൾ രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിരിക്കുന്നത്. ഒരു അച്ചടിച്ച അധ്യാപക മാനുവൽ പോലെ, STEM ലാബുകളുടെ അധ്യാപക-മുഖ്യ ഉള്ളടക്കം VEX GO ഉപയോഗിച്ച് ആസൂത്രണം ചെയ്യാനും പഠിപ്പിക്കാനും വിലയിരുത്താനും ആവശ്യമായ എല്ലാ വിഭവങ്ങളും മെറ്റീരിയലുകളും വിവരങ്ങളും നൽകുന്നു. ലാബ് ഇമേജ് സ്ലൈഡ്ഷോകൾ ഈ മെറ്റീരിയലിന്റെ വിദ്യാർത്ഥികളെ അഭിമുഖീകരിക്കുന്ന കൂട്ടാളിയാണ്. നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ് മുറിയിൽ ഒരു STEM ലാബ് എങ്ങനെ നടപ്പിലാക്കാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള കൂടുതൽ വിശദമായ വിവരങ്ങൾക്ക്, Implementing VEX GO STEM Labs എന്ന ലേഖനം കാണുക.
ലക്ഷ്യങ്ങളും മാനദണ്ഡങ്ങളും
ലക്ഷ്യങ്ങൾ
വിദ്യാർത്ഥികൾ അപേക്ഷിക്കും.
- ഒരു VEXcode GO പ്രോജക്റ്റ് എങ്ങനെ ആസൂത്രണം ചെയ്ത് നടപ്പിലാക്കാം.
വിദ്യാർത്ഥികൾ അർത്ഥവത്കരിക്കും
- VEXcode GO സോഫ്റ്റ്വെയർ, കോഡ് ബേസ് റോബോട്ട് എന്നിവയുമായി അവർക്ക് എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കാനും പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാനും കഴിയും.
- വൃത്തിഹീനമായ, മുഷിഞ്ഞ അല്ലെങ്കിൽ അപകടകരമായ ജോലികൾ റോബോട്ടുകൾക്ക് എങ്ങനെ ചെയ്യാൻ കഴിയും; ഉദാഹരണത്തിന് അഴുക്കുചാലുകൾ വൃത്തിയാക്കുന്ന വൃത്തിഹീനമായ ജോലി, വെയർഹൗസുകളിലെ മുഷിഞ്ഞ ജോലി, അല്ലെങ്കിൽ തീ കെടുത്തുന്ന അപകടകരമായ ജോലി.
വിദ്യാർത്ഥികൾ ഇതിൽ വൈദഗ്ധ്യമുള്ളവരായിരിക്കും
- കോഡ് ബേസ് 2.0 റോബോട്ട് നിർമ്മിക്കുന്നു.
- ഒരു വെല്ലുവിളി പരിഹരിക്കുന്നതിന് ഒരു ക്രമത്തിൽ പെരുമാറ്റങ്ങളെ ശരിയായി ക്രമീകരിക്കുന്ന ഒരു പദ്ധതി സൃഷ്ടിക്കുക.
- കോഡ് ബേസ് റോബോട്ട് നടപ്പിലാക്കേണ്ട പെരുമാറ്റരീതികൾ ആശയവിനിമയം ചെയ്യാൻ വാക്കുകളും ആംഗ്യങ്ങളും ഉപയോഗിക്കുന്നു.
- ഒരു VEXcode GO പ്രോജക്റ്റ് ആരംഭിക്കുന്നു.
വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അറിയാം
- സഹപാഠികളുമായി പ്രോജക്റ്റ് ആസൂത്രണം ചെയ്യുമ്പോൾ വാക്കുകളിലൂടെയും ആംഗ്യങ്ങളിലൂടെയും കോഡ് ബേസ് റോബോട്ട് പെരുമാറ്റങ്ങൾ എങ്ങനെ ആശയവിനിമയം ചെയ്യാം.
- VEXcode GO സോഫ്റ്റ്വെയറും കോഡ് ബേസ് റോബോട്ടും ഉപയോഗിച്ച് ഒരു പ്രോജക്റ്റ് എങ്ങനെ സൃഷ്ടിക്കാമെന്നും ആരംഭിക്കാമെന്നും.
ലക്ഷ്യം(ങ്ങൾ)
ലക്ഷ്യം
- റോബോട്ടുകൾ യഥാർത്ഥ ജീവിതത്തിൽ ചെയ്യുന്ന ജോലികൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ തിരിച്ചറിഞ്ഞ് തരംതിരിക്കും.
- വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് VEXcode GO-യെ കോഡ് ബേസ് റോബോട്ടുമായി ബന്ധിപ്പിച്ച് ഒരു പ്രോജക്റ്റ് ആരംഭിക്കാൻ കഴിയും.
പ്രവർത്തനം
- എൻഗേജ് വിഭാഗത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ ജോലികളെ വൃത്തികെട്ടത്, മുഷിഞ്ഞത്, അല്ലെങ്കിൽ അപകടകരം എന്നിങ്ങനെ തരം തിരിക്കും.
- പ്ലേ പാർട്ട് 1 ലെ ഒരു ഉപകരണത്തിലേക്ക് കോഡ് ബേസ് റോബോട്ടിനെ ബന്ധിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഘട്ടങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ പിന്തുടരും. പ്ലേ പാർട്ട് 2 ൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ റോബോട്ടിനെ മുന്നോട്ട് നയിക്കുന്നതിനായി ഒരു പ്രോജക്റ്റ് സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനും ആരംഭിക്കുന്നതിനുമുള്ള ഘട്ടങ്ങൾ പിന്തുടരും.
വിലയിരുത്തൽ
- എൻഗേജ് വിഭാഗത്തിൽ, റോബോട്ടുകൾ നമുക്ക് വേണ്ടി ചെയ്യുന്ന വൃത്തികെട്ടതും, മുഷിഞ്ഞതും, അപകടകരവുമായ ചില യഥാർത്ഥ ജോലികൾ അധ്യാപകർ വിദ്യാർത്ഥികളോട് ചർച്ച ചെയ്യുകയും തിരിച്ചറിയാൻ ആവശ്യപ്പെടുകയും ചെയ്യും.
- പ്ലേ പാർട്ട് 2 സമയത്ത്, വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒരു പ്രോജക്റ്റ് ആരംഭിക്കും.