Delen
Toon uw leerproces
Actief delen
- Vraag groepen om hun denkstrategie te delen terwijl ze het probleem oplossen in Play Part 2.
- Richt je op een geschatte tijd voor studenten om hun strategie te delen, zodat er genoeg tijd is voor elke groep om te delen en vragen te stellen/beantwoorden als dat nodig is.
- Tip van de leraar: Herinner studenten eraan om actief naar elkaar te luisteren terwijl ze hun strategieën delen. Dit is het moment om vragen te stellen en te zien of klasgenoten de stappen hebben opgelost die op jou lijken.
- Evalueer en adresseer veelvoorkomende fouten of misvattingen terwijl studenten hun denkstrategie uitleggen.
Discussieprompts
Digitale documentatie
- Leraren kunnen zichzelf opnemen door te modelleren hoe ze manipulatieven kunnen gebruiken om hetzelfde probleem op te lossen in Play Part 1 om te verwijzen.
- Docenten kunnen video gebruiken om het proces tijdens Play Part 2 van de groepen zelfstandig op te nemen en optelproblemen op te lossen.
Student-gedreven Zichtbaar Denken
- In Active Share kunnen groepen hun denkstrategie delen die ze in Play Part 2 hebben gebruikt om additieproblemen op te lossen met behulp van hun getallenlijn, 123 Robot en manipulatieven (kleurpotloden).
Metacognitie - Samen reflecteren
- Journal Prompts: Wat is een ander voorbeeld van waar je objecten zou kunnen gebruiken om een probleem op te lossen?
- Procesvraag: Wat is de relatie tussen een set getallen en manipulatieven?
- Samenwerkingsvraag: heeft je groep vandaag uitdagingen overwonnen? Leg uit hoe je groep als een team samenwerkte om elke stap te voltooien en het toevoegingsprobleem op te lossen.