Implementatie van VEX GO STEM Labs
STEM Labs zijn ontworpen als online handleiding voor docenten voor VEX GO. Net als een gedrukte handleiding voor docenten biedt de inhoud van de STEM Labs alle bronnen, materialen en informatie die nodig zijn om te kunnen plannen, lesgeven en beoordelen met VEX GO. De Lab Image Slideshows vormen een aanvulling op dit materiaal voor studenten. Voor meer gedetailleerde informatie over het implementeren van een STEM-lab in uw klaslokaal, zie het artikel Implementatie van VEX GO STEM-labs.
Doelen en normen
Doelen
Studenten zullen solliciteren
- Hoe u gegevens verzamelt en vastlegt met behulp van de oogsensor.
- Hoe maak je een visuele weergave van verzamelde gegevens.
- Hoe je gegevens van oogsensoren kunt interpreteren om een bewering te ondersteunen of te ontkrachten.
Studenten zullen betekenis geven aan
- Het analyseren van sensorgegevens om de betekenis ervan te bepalen, bijvoorbeeld de tintwaarde van een gedetecteerd object.
- Het identificeren van die gegevens is een hulpmiddel dat gebruikt kan worden om een hypothese te testen.
- Het vergelijken van verzamelde gegevens met vastgestelde criteria om te bepalen of een bewering wordt ondersteund of weerlegd.
Studenten zullen bedreven zijn in
- Een VEXcode GO-project openen en uitvoeren.
- Bekijken van afgedrukte sensorgegevens uit een project in de VEXcode GO Print Console.
- Gegevens verzamelen over de toestand van de onderkant van een brug met de Eye Sensor.
- Met behulp van de tintwaarden die de Eye Sensor rapporteert, wordt de locatie van scheuren aan de onderkant van een brug bepaald.
- Het vastleggen en weergeven van gegevens over de locatie van scheuren aan de onderkant van een brug in een bruginspectierapport.
Studenten zullen weten
- Deze gegevens kunnen worden verzameld en gebruikt om een bewering te ondersteunen of te weerleggen.
- Deze gegevens kunnen worden vergeleken met bepaalde criteria om een beslissing te nemen.
- Deze gegevens uit een project kunnen worden afgedrukt naar de Print Console in VEXcode GO.
Doelstellingen)
Objectief
- Studenten gebruiken de Code Base met de Eye Sensor om gegevens te verzamelen over de onderkant van een brug. Ze bekijken de gegevens in de Print Console en bepalen of de gegevens wijzen op een scheur in de brug.
- Studenten maken grafieken van de gegevens en leggen deze vast op de Print Console om vast te stellen of er een scheur in de brug zit.
Activiteit
- Studenten openen en draaien een VEXcode GO-project waarmee de Code Base onder een brug door kan rijden. Vervolgens printen ze met behulp van de oogsensor gegevens op incrementele punten over de tintwaarde en de afgelegde afstand onder de brug. Ze bespreken de gegevens die in het project zijn afgedrukt en stellen vast dat de gegevens erop wijzen dat er een scheur in de brug zit.
- Studenten maken van elk gegevenspunt op de Print Console een grafiek in hun bruginspectierapport. Vervolgens identificeren ze de datapunten die overeenkomen met een scheur in de brug en leggen deze vast in een gegevenstabel.
Onderzoek
- Tijdens de pauze vertellen de leerlingen wat hen is opgevallen aan de gegevens die in de console zijn afgedrukt. Ze zouden moeten kunnen uitleggen dat de tintwaarden in de gegevens erop wijzen dat er een scheur in de brug zit.
- De grafische weergave en geregistreerde gegevens van de leerlingen moeten een realistische weergave zijn van wat de Oogsensor daadwerkelijk kan rapporteren. De inspectierapporten van studenten over bruggen moeten ook nauwkeurige gegevensverzameling weergeven.