VEX GO STEM Laboratuvarlarının Uygulanması
STEM Laboratuvarları, VEX GO için çevrimiçi öğretmen kılavuzu olarak tasarlanmıştır. Basılı bir öğretmen kılavuzu gibi, STEM Laboratuvarlarının öğretmenlere yönelik içeriği, VEX GO ile planlama, öğretim ve değerlendirme yapabilmek için ihtiyaç duyulan tüm kaynakları, materyalleri ve bilgileri sağlar. Lab Görüntü Slayt Gösterileri bu materyalin öğrencilere yönelik yoldaşıdır. Sınıfınızda bir STEM Laboratuvarı'nın nasıl uygulanacağı hakkında daha ayrıntılı bilgi için VEX GO STEM Laboratuvarları'nın Uygulanması makalesine bakın
Hedefler ve Standartlar
Hedefler
Öğrenciler başvuruda bulunacak
- Göz Sensörü kullanılarak veri nasıl toplanır ve kaydedilir.
- Toplanan verilerin görsel temsili nasıl yapılır?
- Bir iddiayı desteklemek veya çürütmek için Göz Sensörü verilerinin nasıl yorumlanacağı.
Öğrenciler anlam çıkaracak
- Algılanan nesnenin renk tonu değeri gibi anlamları belirlemek için sensör verilerini analiz etmek.
- Verilerin belirlenmesi, bir hipotezi test etmek için kullanılabilecek bir araçtır.
- Bir iddianın desteklenip desteklenmediğini veya çürütüldüğünü belirlemek için toplanan verilerin belirlenmiş ölçütlerle karşılaştırılması.
Öğrenciler şu konularda yetenekli olacaklar:
- VEXcode GO projesinin açılması ve çalıştırılması.
- VEXcode GO Yazdırma Konsolunda bir projeden yazdırılan sensör verilerinin görüntülenmesi.
- Göz Sensörü ile köprünün alt kısmının durumu hakkında veri toplanması.
- Göz Sensörü tarafından bildirilen renk tonu değerleri kullanılarak bir köprünün tabanındaki çatlakların yeri belirleniyor.
- Köprü İnceleme Raporunda köprünün tabanındaki çatlakların yeri hakkında veri kaydedilmesi ve görüntülenmesi.
Öğrenciler bilecek
- Bu veriler toplanabilir ve bir iddiayı desteklemek veya çürütmek için kullanılabilir.
- Bu veriler verilen kriterlerle karşılaştırılarak bir tespit yapılabilir.
- Bir projeden gelen veriler VEXcode GO'daki Yazdırma Konsoluna yazdırılabilir.
Hedef(ler)
Amaç
- Öğrenciler, Göz Sensörü ile Kod Tabanını kullanarak bir köprünün tabanı hakkında veri toplayacak, verileri Yazdırma Konsolunda görüntüleyecek ve verilerin köprüde bir çatlağı gösterip göstermediğini belirleyecekler.
- Öğrenciler, köprüde çatlak olup olmadığını belirlemek için Baskı Konsolundan gelen verileri grafik haline getirip kaydedecekler.
Etkinlik
- Öğrenciler, köprünün altından geçmek için Kod Tabanı için bir VEXcode GO projesi açıp çalıştıracak ve Göz Sensörü'nü kullanarak köprünün altında kat edilen mesafe ve renk tonu değeri hakkında artımlı noktalarda veri yazdıracak. Projede basılan verileri tartışacaklar ve verilerin köprüde bir çatlak olduğunu gösterdiğini tespit edecekler.
- Öğrenciler, Köprü Denetim Raporunda Yazdırma Konsolundan gelen her veri noktasını grafik olarak gösterecekler. Daha sonra köprüdeki çatlağa karşılık gelen veri noktalarını belirleyecekler ve bunları bir veri tablosuna kaydedecekler.
Değerlendirme
- Oyun Arası Mola sırasında öğrenciler Konsol'da basılan verilerle ilgili fark ettikleri şeyleri paylaşacaklar. Verilerdeki renk tonu değerlerinin köprüde bir çatlak olduğunu gösterdiğini açıklayabilmelidirler.
- Öğrencilerin grafiksel olarak çizdikleri ve kaydettikleri veriler, Göz Sensörü tarafından gerçekten raporlanabilen verileri gerçekçi bir şekilde temsil etmelidir. Öğrencilerin Köprü Denetim Raporları da doğru veri toplandığını göstermelidir.