Langsung ke konten utama
Portal Guru

Menerapkan VEX GO STEM Labs

STEM Labs dirancang sebagai manual guru online untuk VEX GO. Seperti buku panduan guru tercetak, konten STEM Labs yang ditujukan untuk guru menyediakan semua sumber daya, materi, dan informasi yang dibutuhkan untuk dapat merencanakan, mengajar, dan menilai dengan VEX GO. Tayangan Slide Gambar Laboratorium adalah pelengkap materi ini yang ditujukan untuk mahasiswa. Untuk informasi lebih rinci tentang cara menerapkan Lab STEM di kelas Anda, lihat artikel Menerapkan Lab STEM VEX GO.

Tujuan dan Standar

Sasaran

Siswa akan mendaftar

  • Cara mengumpulkan dan merekam data menggunakan Sensor Mata. 
  • Cara membuat representasi visual dari data yang telah dikumpulkan.
  • Bagaimana menafsirkan data Sensor Mata untuk mendukung atau membantah suatu klaim.

Siswa akan memahami maknanya

  • Menganalisis data sensor untuk menentukan maknanya, seperti nilai rona (hue) dari objek yang terdeteksi.
  • Mengidentifikasi data tersebut merupakan alat yang dapat digunakan untuk menguji sebuah hipotesis.
  • Membandingkan data yang dikumpulkan dengan kriteria yang telah ditetapkan untuk menentukan apakah suatu klaim didukung atau disangkal.

Siswa akan terampil dalam hal

  • Membuka dan menjalankan proyek VEXcode GO.
  • Melihat data sensor yang tercetak dari sebuah proyek di VEXcode GO Print Console.
  • Mengumpulkan data tentang kondisi bagian bawah jembatan dengan menggunakan Eye Sensor.
  • Menggunakan nilai rona yang dilaporkan oleh Sensor Mata untuk menentukan lokasi retakan di bagian bawah jembatan gigi.
  • Merekam dan menampilkan data tentang lokasi retakan di bagian bawah jembatan dalam Laporan Inspeksi Jembatan.

Siswa akan tahu

  • Data tersebut dapat dikumpulkan dan digunakan untuk mendukung atau membantah suatu klaim.
  • Data tersebut dapat dibandingkan dengan kriteria yang diberikan untuk membuat suatu keputusan. 
  • Data dari sebuah proyek tersebut dapat dicetak ke Konsol Cetak di VEXcode GO.

Tujuan

Tujuan

  1. Siswa akan menggunakan Basis Kode dengan Sensor Mata untuk mengumpulkan data tentang bagian bawah jembatan, melihat data di Konsol Cetak, dan mengidentifikasi apakah data tersebut menunjukkan adanya retakan pada jembatan atau tidak.
  2. Siswa akan membuat grafik dan mencatat data dari Konsol Cetak untuk menentukan apakah ada retakan pada jembatan tersebut.

Aktivitas

  1. Para siswa akan membuka dan menjalankan proyek VEXcode GO untuk Basis Kode guna mengemudi di bawah jembatan, dan mencetak data pada titik-titik tertentu tentang nilai rona dan jarak yang ditempuh di bawah jembatan menggunakan Sensor Mata. Mereka akan membahas data yang tercetak dalam proyek tersebut, dan menentukan apakah data tersebut menunjukkan adanya retakan pada jembatan.
  2. Para siswa akan membuat grafik setiap titik data dari Konsol Cetak dalam Laporan Inspeksi Jembatan mereka. Mereka kemudian akan mengidentifikasi titik-titik data yang sesuai dengan retakan di jembatan, dan mencatatnya dalam tabel data.

Penilaian

  1. Selama istirahat di tengah permainan, siswa akan berbagi apa yang mereka perhatikan tentang data yang tercetak di Konsol. Mereka seharusnya mampu menjelaskan bahwa nilai rona dalam data tersebut menunjukkan adanya retakan pada jembatan.
  2. Data yang digrafikkan dan dicatat oleh siswa harus secara realistis mewakili apa yang sebenarnya dapat dilaporkan oleh Sensor Mata. Laporan Inspeksi Jembatan yang dibuat oleh Mahasiswa juga harus menampilkan pengumpulan data yang akurat.

Koneksi ke Standar