Resumo

Materiais necessários

A seguir, é apresentada uma lista de todos os materiais necessários para completar o VEX GO Lab. Estes materiais incluem materiais orientados para o , bem como materiais de facilitação para o professor. É recomendado que atribua a dois alunos por cada Kit VEX GO.

Em alguns laboratórios, foram incluídos links para recursos didáticos em formato de apresentação de diapositivos. Estes diapositivos podem ajudar a fornecer e inspiração para os seus alunos. Os professores serão orientados sobre como implementar os diapositivos com sugestões ao longo do laboratório. Todos os diapositivos são editáveis e podem ser concebidos para os alunos ou utilizados como recurso para o professor. Para editar o Apresentações Google, uma cópia no seu Drive pessoal e edite conforme necessário.

Outros documentos editáveis foram incluídos para auxiliar na implementação dos Laboratórios em formato de pequenos grupos. Imprima as fichas de trabalho tal como estão ou copie e edite estes documentos para se adequarem às necessidades da sua sala de aula. Exemplo de definições da folha de recolha de dados foram incluídas para determinadas experiências, bem como a cópia original em branco. Embora ofereçam sugestões de configuração, estes documentos são todos editáveis para melhor se adequarem à sua sala de aula e às necessidades dos alunos.

Envolver

Comece o laboratório por interagir com os alunos.

1. Gancho

   Pergunte aos alunos se já viajaram. Que tipo de coisas precisam de levar quando vão a algum lado? Os astronautas também precisam de trazer coisas quando viajam, como numa missão a Marte.

   Pergunte aos alunos: “Quais são alguns dos requisitos para viver em Marte? Como podemos incluir todas estas coisas numa Base de Marte? Como é que os requisitos afetam o design?"

   Depois, diga aos alunos que hoje vão construir as suas próprias estruturas projetando e construindo uma base em Marte.

2. Pergunta principal

   Que fatores deverá considerar ao projetar a sua base em Marte? Mostre aos alunos as imagens da apresentação de diapositivos Lab Image 6 para obter informações básicas sobre Marte.

3. Construir Trabalhe em grupo para conceber e construir uma base em Marte.

Brincadeira

Permita que os alunos explorem os conceitos apresentados.

Parte 1

Os alunos irão projetar e construir a primeira iteração de uma base que permanecerá em Marte. Existe apenas uma restrição: os alunos apenas poderão utilizar as peças do Kit VEX GO. Assim, os materiais são limitados. Oriente os alunos para que utilizem o Organizador de Processos de Projeto de Engenharia para tomarem notas e planearem as suas construções.

Pausa a meio do jogo

Discuta os desenhos dos alunos da Peça 1. Pergunte-lhes como é que os seus projetos poderiam ter sido reforçados. Incentive os alunos a utilizar vocabulário espacial quando explicam. Peça aos alunos que partilhem os seus projetos com outros grupos.

Parte 2

Depois de os alunos discutirem os seus projetos e ideias futuras com a turma, peça-lhes que editem os seus projetos com base no feedback de outras pessoas.

Partilhar

Permita que os alunos discutam e exibam a sua aprendizagem.