Bản tóm tắt
Vật liệu cần thiết
Sau đây là danh sách tất cả các vật liệu cần thiết để hoàn thành Phòng thí nghiệm VEX GO. Những tài liệu này bao gồm tài liệu dành cho học sinh cũng như tài liệu hỗ trợ giáo viên. Bạn nên chỉ định hai học sinh cho mỗi Bộ VEX GO.
Trong một số Phòng thí nghiệm, các liên kết đến tài nguyên giảng dạy ở dạng trình chiếu đã được đưa vào. Những slide này có thể giúp cung cấp cảnh và nguồn cảm hứng cho học sinh của bạn. Giáo viên sẽ được hướng dẫn cách triển khai các slide với các gợi ý trong suốt quá trình thực hành. Tất cả slide đều có thể chỉnh sửa và có thể trình chiếu cho học sinh hoặc sử dụng làm tài liệu tham khảo cho giáo viên. Để chỉnh sửa Google Slides, sao chép vào Drive cá nhân của bạn và chỉnh sửa khi cần.
Các tài liệu có thể chỉnh sửa khác đã được đưa vào để hỗ trợ triển khai Phòng thí nghiệm theo định dạng nhóm nhỏ. In phiếu bài tập theo nguyên văn hoặc sao chép và chỉnh sửa các tài liệu đó cho phù hợp với nhu cầu của lớp học. Mẫu Phiếu thu thập dữ liệu đã được thiết lập cho một số thí nghiệm nhất định cũng như bản sao gốc trống. Mặc dù đưa ra các gợi ý về cách thiết lập, tất cả các tài liệu này đều có thể chỉnh sửa để phù hợp nhất với lớp học và nhu cầu của học sinh.
| Nguyên vật liệu | Mục đích | Sự giới thiệu |
|---|---|---|
|
Bộ VEX GO |
Bộ dụng cụ khám phá giúp học sinh làm quen với các bộ phận. |
1 người mỗi nhóm |
|
Vai trò của người máy & Thói quen Google Doc / .docx / .pdf |
Google Doc có thể chỉnh sửa để tổ chức công việc nhóm và các phương pháp hay nhất để sử dụng VEX GO Kit. |
1 người mỗi nhóm |
|
Trình tổ chức quy trình thiết kế kỹ thuật Google Doc / .docx / .pdf |
Google Doc có thể chỉnh sửa để sinh viên ghi lại ý tưởng thiết kế và ghi chú. |
1 để tạo điều kiện cho giáo viên |
|
Bút chì |
Để học sinh ghi lại ý tưởng thiết kế của mình và điền vào phiếu bài tập Vai trò Robot & và Trình tổ chức quy trình thiết kế kỹ thuật. |
1 cho mỗi học sinh |
|
Trình chiếu hình ảnh phòng thí nghiệm 6 Google Doc / .pptx / .pdf |
Để giáo viên và học sinh có bối cảnh và cảm hứng trong quá trình thực hành. |
1 cho mỗi học sinh |
|
Để giúp tháo chốt hoặc tách các thanh dầm ra. |
1 người mỗi nhóm |
Đính hôn
Bắt đầu buổi thực hành bằng cách tương tác với học sinh.
-
Cái móc
Hỏi học sinh xem họ đã từng đi du lịch chưa. Họ cần phải đóng gói những thứ gì khi đi đâu đó? Các phi hành gia cũng cần phải mang theo nhiều thứ khi đi du hành, chẳng hạn như trong sứ mệnh tới sao Hỏa.
Hỏi học sinh: "Một số yêu cầu để sống trên sao Hỏa là gì? Làm sao chúng ta có thể đưa tất cả những thứ đó vào một Căn cứ Sao Hỏa? Các yêu cầu này ảnh hưởng đến thiết kế như thế nào?
Sau đó, nói với học sinh rằng hôm nay các em sẽ xây dựng công trình của riêng mình bằng cách thiết kế và xây dựng một căn cứ trên sao Hỏa.
-
Câu hỏi dẫn dắt
Bạn sẽ phải cân nhắc những yếu tố nào khi thiết kế căn cứ trên sao Hỏa? Cho học sinh xem hình ảnh trong Trình chiếu hình ảnh phòng thí nghiệm 6 để biết thông tin cơ bản về sao Hỏa.
-
Xây dựng Làm việc theo nhóm để thiết kế và xây dựng căn cứ trên sao Hỏa.
Chơi
Cho phép học sinh khám phá các khái niệm đã giới thiệu.
Phần 1
Học sinh sẽ thiết kế và sau đó xây dựng phiên bản đầu tiên của căn cứ sẽ tồn tại trên sao Hỏa. Chỉ có một hạn chế: học sinh chỉ có thể sử dụng các mảnh ghép từ Bộ VEX GO. Vì vậy, vật liệu có hạn. Hướng dẫn sinh viên sử dụng Trình tổ chức quy trình thiết kế kỹ thuật để ghi chú và lập kế hoạch xây dựng.
Nghỉ giải lao giữa giờ
Thảo luận về các thiết kế của học sinh trong Phần 1 của vở kịch. Hỏi họ làm sao để thiết kế của họ có thể mạnh mẽ hơn. Khuyến khích học sinh sử dụng từ vựng về không gian khi giải thích. Yêu cầu học sinh chia sẻ thiết kế của mình với các nhóm khác.
Phần 2
Sau khi học sinh thảo luận về thiết kế và ý tưởng tương lai của mình với lớp, hãy yêu cầu các em chỉnh sửa thiết kế dựa trên phản hồi từ những người khác.
Chia sẻ
Cho phép học sinh thảo luận và trình bày những gì mình đã học.
Gợi ý thảo luận
- Bạn phải cân nhắc những yếu tố nào khi lập kế hoạch thiết kế?
- Bạn có thể mô tả các bộ phận được sử dụng trong cấu trúc của bạn từ trên xuống dưới không?
- Tại sao cấu trúc phải ổn định?
- Bạn có phải chỉnh sửa gì trong thiết kế của mình vì vật liệu có hạn không?