Skip to main content

Команда соревнований
Учащиеся соревнуются в командном соревновании

Вызов VEX IQ

Каждый год команды могут спроектировать и построить робота, чтобы играть против других команд в игровом соревновании VEX IQ Challenge. Игра меняется каждый год. Нажмите здесь , чтобы узнать текущую игру и правила этого года. Турниры проводятся круглый год на региональном, государственном и национальном уровнях, а каждый апрель проводится чемпионат мира по робототехнике VEX.

Соревнования VEX IQ Challenge проводятся на прямоугольном поле размером 4х8 футов. Команды программируют своих роботов так, чтобы они передвигались по полю и хватали, подбрасывали и размещали игровые фишки в зонах подсчета очков, чтобы заработать как можно больше очков.

Есть два типа задач, которые предстоит решить командам. В конкурсе «Навыки роботов» команды стараются набрать как можно больше очков с помощью своей роботизированной конструкции в матчах двух типов. Матчи по навыкам вождения полностью контролируются водителем, а матчи по навыкам программирования являются автономными с ограниченным взаимодействием учащихся. Второй тип испытаний — это Teamwork Challenge, в котором два робота соревнуются в альянсе в 60-секундных матчах, работая вместе, чтобы набрать наибольшее количество очков.

Соревнования VEX дают студентам возможность:

  • Продемонстрировать свои навыки вождения и программирования.

  • Работайте вместе, как команда, для решения проблем.

  • Познакомьтесь с новыми людьми из своего сообщества, штата и даже других стран.

  • Веселиться!

Значок «Расширьте свое обучение» Расширьте свое обучение Давайте создадим команду для в соревновании этого года!

Посетите веб-сайт REC Foundation и посмотрите видеоролик, рассказывающий о текущей задаче, нажав на эту ссылку.

Предложите учащимся работать в небольших группах и составить мозговой штурм списка действий, которые понадобятся роботу команды для решения задачи этого года.

Учащиеся должны поделиться своими идеями с остальным классом, а затем объединить списки в общий список. Этот список, созданный учащимися, может использоваться преподавателем в целях планирования при выборе дополнительных лабораторных работ VEX STEM для выполнения.

Поделившись своим списком моделей поведения, учащиеся могут дополнительно подготовиться к соревнованиям, попросив группы систематизировать в своих инженерных тетрадях следующее:

  • Нарисуйте игровое поле и наметьте маршруты, по которым робот должен следовать, чтобы набрать очки.

  • Объясните простым языком каждое поведение, которое должен выполнять робот (это называется псевдокодом).