Laten we concurreren!
De VEX IQ Challenge
Elk jaar kunnen teams een robot ontwerpen en bouwen om tegen andere teams te spelen in een op games gebaseerde VEX IQ Challenge. Het spel verandert elk jaar. Klik hier voor het huidige spel en de regels van dit jaar. Toernooien worden het hele jaar door gehouden op regionaal, provinciaal en nationaal niveau, wat elk jaar in april leidt tot het VEX Robotics World Championship.
De VEX IQ Challenge wordt gespeeld op een 4’x8’ rechthoekig veld. Teams programmeren hun robots om zich over het veld te verplaatsen en spelstukken in scoringszones te pakken, te gooien en te plaatsen om de meeste punten te verdienen.
Er zijn twee soorten uitdagingen die de teams zullen aanpakken. In de Robotic Skills Challenge proberen teams zoveel mogelijk punten te scoren met hun robotachtige bouw in twee soorten wedstrijden. Rijvaardigheidmatches worden volledig bestuurd door de bestuurder en programmeervaardighedenmatches zijn autonoom met beperkte interactie van studenten. Het tweede type uitdaging is de Teamwork Challenge, waarbij twee robots als een alliantie in wedstrijden van 60 seconden met elkaar strijden om de meeste punten te scoren.
VEX-WEDSTRIJDEN bieden studenten de mogelijkheid om:
- Demonstreer hun rij- en programmeervaardigheden.
- Werk samen als een team om problemen op te lossen.
- Ontmoet nieuwe mensen uit hun gemeenschap, staat en zelfs andere landen.
- Veel plezier!
Breid je kennis uit
-
Laten we een team starten voor de uitdaging van dit jaar!
Bezoek de website van REC Foundation en bekijk de video over de huidige uitdaging door op deze link te klikken.
Daag studenten uit om in kleine groepen te brainstormen over een lijst met gedragingen die de robot van een team nodig zou hebben om de uitdaging van dit jaar op te lossen.
Studenten moeten hun ideeën delen met de rest van de klas en de lijsten vervolgens combineren tot een hoofdlijst. Deze door de student gemaakte lijst kan door de leraar worden gebruikt voor planningsdoeleinden bij het kiezen van extra VEX STEM-laboratoria om te voltooien.
Na het delen van hun lijst met gedragingen kunnen studenten verder worden voorbereid op wedstrijden door de groepen te vragen het volgende in hun technische notitieboekjes te organiseren:
-
Schets het speelveld en breng routes in kaart die de robot moet volgen om punten te scoren.
-
Leg in duidelijke taal elk gedrag uit dat de robot moet uitvoeren (dit staat bekend als pseudocode).