Vamos competir!
O Desafio de QI VEX
Todos os anos, as equipas podem conceber e construir um robô para jogar contra outras equipas num VEX IQ Challenge baseado no jogo. O jogo muda todos os anos. Clique aqui para ver o jogo e as regras atuais deste ano. Os torneios são realizados durante todo o ano a nível regional, estadual e nacional, conduzindo ao Campeonato Mundial de Robótica VEX todos os meses de abril.
O VEX IQ Challenge é jogado num campo retangular de 4'x8'. As equipas programam os seus robôs para se moverem pelo campo e agarrar, atirar e colocar peças do jogo em zonas de pontuação para ganhar mais pontos.
Existem dois tipos de desafios que as equipas irão enfrentar. No Robotic Skills Challenge, as equipas tentam marcar o máximo de pontos possível com a sua construção robótica em dois tipos de partidas. As partidas de habilidades de condução são totalmente controladas pelo condutor e as partidas de habilidades de programação são autónomas com interação limitada do aluno. O segundo tipo de desafio é o Teamwork Challenge, no qual dois robôs competem no desafio como uma aliança em partidas de 60 segundos, trabalhando em conjunto para obter mais pontos.
As Competições VEX oferecem aos alunos a oportunidade de:
- Demonstre as suas capacidades de realização e programação.
- Trabalhe em equipa para resolver problemas.
- Conheça novas pessoas da sua comunidade, estado e até de outros países.
- Diverte-te!
Amplie a sua aprendizagem
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Vamos formar uma equipa para o desafio deste ano!
Visite o site da REC Foundation e veja o vídeo de apresentação do desafio atual clicando neste link.
Desafie os alunos a trabalhar em pequenos grupos para debater uma lista de comportamentos que o robô de uma equipa necessitaria para resolver o desafio deste ano.
Os alunos devem partilhar as suas ideias com o resto da turma e depois combinar as listas numa lista mestra. Esta lista criada pelo aluno pode ser utilizada pelo professor para fins de planeamento ao escolher laboratórios VEX STEM adicionais para serem concluídos.
Depois de partilharem a sua lista de comportamentos, os alunos podem preparar-se ainda mais para as competições, pedindo aos grupos que organizem o seguinte nos seus cadernos de engenharia:
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Esboce o campo de jogo e mapeie as rotas que o robô deve seguir para marcar pontos.
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Explique em linguagem simples cada comportamento que o robô necessita de realizar (isto é conhecido como pseudocódigo).