Paylaş
Öğrenmenizi Gösterin
Aktif Pay
Öğrencilerin Kodlayıcılarını göstererek projelerini sınıfla paylaşmalarını sağlayın. Kodlayıcı kartlarının Kodlayıcıdan düşmesini önlemek için öğrencilere Kodlayıcılarını dik tutmalarını hatırlatın.
Gruplar projelerini paylaşırken, öğrencilerden Kodlayıcı kartlarındaki sembollerin 123 Robotunun davranışlarıyla nasıl ilişkili olduğunu aşağıdaki gibi sorular sorarak belirlemelerini isteyin:
- 123 Robotlarının hangi eylemi yapmasını istediler?
- Hangi Kodlayıcı kartlarını kullandınız? Neden?
- Kodlayıcı kartlarındaki semboller 123 Robotuna ne yaptıracaklarını size nasıl söyledi?
- 123 Robotun ilk denemede istediğin eylemi yaptı mı? Değilse, nasıl düzelttiniz?
Tartışma İstekleri
Dijital Dokümantasyon
- Öğrencilerin hangi Kodlayıcı kartlarını kullandıklarını ve neden sembolik dili kullandıklarını ve anladıklarını gösterdiklerini açıklayan ses veya videolarını kaydedin.
Öğrenci Odaklı Görünür Düşünme
- Projelerini kaydetmek için öğrencilerin Kodlayıcılarının fotoğraflarını çekin ve bunları 123 Öğrenme Merkezinize veya bülten panonuza ekleyin. Gelecekteki Laboratuvarlarda bu planlara atıfta bulunun veya öğrenciler bir proje oluşturmaya nereden başlayacaklarından emin değillerse.
Üstbiliş - Birlikte Yansıtma
- 123 Robotu istediğin eylemi yaptı mı?
- Hangi Kodlayıcı kartlarına ihtiyacınız olduğuna nasıl karar verdiniz?
- Projenizde herhangi bir şeyi düzeltmek zorunda kaldınız mı? Grubunuz bunu düzeltmek için nasıl birlikte çalıştı?