Sdílet

Ukažte své učení

Aktivní sdílení

Nechte studenty sdílet své projekty s třídou tím, že jim ukážete jejich kodér. Připomeňte studentům, aby udržovali svůj kodér ve vzpřímené poloze, aby se zabránilo vypadnutí všech karet kodéru z kodéru.

Když skupiny sdílejí své projekty, vyzvěte studenty, aby zjistili, jak symboly na kartách kodéru souvisejí s chováním robota 123, a to položením otázek, jako jsou: 

• Jakou akci chtěli, aby jejich 123 robot udělal?
• Které kodérové karty jste použili? Proč?
• Jak vám symboly na kartách kodéru řekly, co by robot 123 udělal?
• Udělal váš 123 robot akci , kterou jste chtěli na první pokus? Pokud ne, jak jste to opravili?

Výzvy k diskuzi

Digitální dokumentace

• Zaznamenejte zvuk nebo video studentů, kteří vysvětlují, které kodérové karty použili a proč, aby ukázali své použití a porozumění symbolickému jazyku.

Viditelné myšlení řízené studenty

• Vyfoť kodér studentů, ulož jejich projekty a přidej je do svého 123. výukového centra nebo na nástěnku. Odkazujte na tyto plány v budoucích laboratořích, nebo pokud si studenti nejsou jisti, kde začít s vytvářením projektu.

Společně reflektující metakognice

• Udělal robot 123 akci, kterou jste chtěli?
• Jak jste se rozhodli, které kodérové karty potřebujete?
• Museli jste ve svém projektu něco opravit? Jak vaše skupina spolupracovala na jeho nápravě?