Özet
Gerekli Malzemeler
Aşağıda VEX GO Lab'ı tamamlamak için ihtiyaç duyulan tüm materyallerin listesi bulunmaktadır. Bu materyaller öğrenciye yönelik materyalin yanı sıra öğretmen kolaylaştırıcı materyallerini de içermektedir. Her VEX GO Kitine iki öğrenci atamanız önerilir.
Bazı Laboratuvarlarda slayt gösterisi formatında öğretim kaynaklarına bağlantılar eklenmiştir. Bu slaytlar öğrencilerinize bağlam ve ilham sağlamaya yardımcı olabilir. Öğretmenlere laboratuvar boyunca önerilerle slaytların nasıl uygulanacağı konusunda rehberlik edilecektir. slaytın tamamı düzenlenebilir ve öğrencilere yansıtılabilir veya öğretmen kaynağı olarak kullanılabilir. Google Slaytlar'ı düzenlemek için kişisel Drive'ınıza kopya oluşturun ve gerektiği gibi düzenleyin.
Laboratuvarların küçük grup formatında uygulanmasına yardımcı olmak için diğer düzenlenebilir belgeler de eklenmiştir. çalışma sayfasını olduğu gibi yazdırın veya sınıfınızın ihtiyaçlarına uyacak şekilde bu belgeleri kopyalayıp düzenleyin. Örnek Veri Toplama Sayfası kurulum dahil edildi, belirli deneyler için ve ayrıca orijinal boş kopya. Kurulum için öneriler sunarken, bu belgelerin sınıfınıza ve öğrencilerinizin ihtiyaçlarına en uygun şekilde düzenlenebilir.
| Malzemeler | Amaç | Tavsiye |
|---|---|---|
|
VEX GO Kiti |
Öğrencilerin Code Base 2.0 robotunu inşa etmeleri için. | Grup başına 1 |
| Öğrencilerin Code Base 2.0'ı oluşturmak için takip etmeleri gerekenler. | Grup başına 1 | |
| Code Base 2.0 sürümüne Elektromıknatıs, Göz Sensörü ve LED Tamponu eklemek. | Grup başına 1 | |
| Öğrencilerin VEXcode GO'yu kullanabilmeleri için. | Grup başına 1 | |
|
Laboratuvar 1 Görüntü Slayt Gösterisi Google dokümanı / .pptx / .pdf |
Öğretirken görsel yardımcılar için. | 1 sınıfın görüntülemesi için |
|
Robotik Roller ve Rutinler |
VEX GO Kit'i kullanmak için grup çalışmalarını organize etmeye ve en iyi uygulamaları öğrenmeye yönelik düzenlenebilir Google Dokümanı. | Grup başına 1 |
|
Laboratuvar 1 Çalışma Sayfası Google dokümanı / .docx / .pdf |
Öğrencilerin VEXcode GO projelerini planlamaları için. | Öğrenci başına 1 |
|
Kalemler |
Öğrencilerin çalışma kağıtlarını doldurmaları için. | Öğrenci başına 1 |
|
VEX GO Saha Fayansları ve Duvarları |
Robotların test alanı olarak kullanılması. | Test için her alanda 5 Fayans ve 10 Duvar |
| Pimleri çıkarmaya veya kirişleri ayırmaya yardımcı olur. | Grup başına 1 | |
| Öğrencilerin Kod Tabanı - LED Tampon Üstü için projeler oluşturmaları için. | Grup başına 1 |
Angaje etmek
Laboratuvarı öğrencilerle etkileşime girerek başlatın.
-
Kanca
Sıcaklığın aşırı yüksek olduğu bir bölgede yaşam nasıl olurdu? Öğrenciler, insanların rahat bir şekilde yaşayabilmeleri için binalara soğutma hücreleri gönderilmesi gereken kasabanın hikayesini dinliyorlar.
-
Öncü Soru
Vatandaşlara soğutma hücrelerini alıp teslim edecek robotlarımızı kodlamanın en iyi yolunu bulmak için birlikte nasıl çalışabileceğimizi düşünüyorsunuz?
-
Yapı
Süper Kod Tabanı 2.0
Oynamak
Öğrencilerin tanıtılan kavramları keşfetmelerine izin verin.
Bölüm 1
Öğrenciler, laboratuvara gidip bir soğutma hücresi almak ve ardından soğutma hücresini mahalleye götürmek üzere Süper Kod Üsleri için bir VEXcode GO projesi oluşturacaklar.
Orta Oyun Molası
Öğrenciler kodlama projelerini sınıfla paylaşacaklar. Öğretmen, öğrencilerin diğer grupların fikirlerini kendi projelerine nasıl dahil edebilecekleri konusunda bir sohbeti kolaylaştıracaktır; ancak bunu yalnızca fikri kullanma izni aldıktan ve fikri o gruba atfettikten sonra yapacaktır.
Bölüm 2
Öğrenciler soğutma hücrelerini daha hızlı teslim etmek için projelerini geliştirecekler. Bu iyileştirmeleri, diğer gruplardan fikir toplayarak, bu fikirleri kullanma izni alarak ve daha sonra proje planında fikirlerini kullandıkları gruplara atıf vererek yaratırlar.
Paylaşmak
Öğrencilerin öğrendiklerini tartışmalarına ve sergilemelerine olanak sağlayın.
Tartışma İstemleri
- VEXcode GO projenizi grubunuz birlikte nasıl planladı?
- VEXcode GO projenizi değiştirirken diğer grupların fikirlerinden nasıl yararlandınız?
- Soğutma hücrelerini laboratuvardan mahalleye taşımak için neden bir robota ihtiyaç duyuluyor? Peki ya insanlar bu hücreleri teslim etseydi ne olurdu?