Özet
Gerekli Malzemeler
Aşağıda VEX GO Lab'ı tamamlamak için ihtiyaç duyulan tüm materyallerin listesi bulunmaktadır. Bu materyaller öğrenciye yönelik materyalin yanı sıra öğretmen kolaylaştırıcı materyallerini de içermektedir. Her VEX GO Kitine iki öğrenci atamanız önerilir.
Bazı Laboratuvarlarda slayt gösterisi formatında öğretim kaynaklarına bağlantılar eklenmiştir. Bu slaytlar öğrencilerinize bağlam ve ilham sağlamaya yardımcı olabilir. Öğretmenlere laboratuvar boyunca önerilerle slaytların nasıl uygulanacağı konusunda rehberlik edilecektir. slaytın tamamı düzenlenebilir ve öğrencilere yansıtılabilir veya öğretmen kaynağı olarak kullanılabilir. Google Slaytlar'ı düzenlemek için kişisel Drive'ınıza kopya oluşturun ve gerektiği gibi düzenleyin.
Laboratuvarların küçük grup formatında uygulanmasına yardımcı olmak için diğer düzenlenebilir belgeler de eklenmiştir. çalışma sayfasını olduğu gibi yazdırın veya sınıfınızın ihtiyaçlarına uyacak şekilde bu belgeleri kopyalayıp düzenleyin. Örnek Veri Toplama Sayfası kurulum dahil edildi, belirli deneyler için ve ayrıca orijinal boş kopya. Kurulum için öneriler sunarken, bu belgelerin sınıfınıza ve öğrencilerinizin ihtiyaçlarına en uygun şekilde düzenlenebilir.
| Malzemeler | Amaç | Tavsiye |
|---|---|---|
|
VEX GO Kitleri |
Kod Süper Araba'nın inşası için. |
* Yapı başına 2 Kit |
|
Kod Süper Arabasını farklı hızlarda programlamak. |
Grup başına 1 | |
|
Öğrencilerin VEXcode GO ile birlikte Code Super Car'ı programlamaları için. |
Grup başına 1 | |
|
Lab 5 Görüntü Slayt Gösterisi
|
Görsel yardımcılar ve öğretmen referansı için. |
1 öğretmen kolaylaştırıcılığı için |
|
Kod Süper Araba Yapım Talimatları *Bu yapı için 2 Kit gereklidir |
Öğrencilerin Kod Süper Arabası'nı inşa etmeleri. |
Grup başına 1 |
|
VEX GO Kit'i kullanmak için grup çalışmalarını organize etmeye ve en iyi uygulamaları göstermeye yönelik düzenlenebilir Google Dokümanı. |
Grup başına 1 | |
|
Data Collection Sheet (Google / .docx / .pdf ) or Lab 5 Data Collection Example (Google / .docx / .pdf ) |
Play Bölüm 1'deki denemelerde toplanan verileri belgelemek için düzenlenebilir Google Dokümanı. |
Grup başına 1 |
|
Kalemler |
Öğrencilerin verileri kaydetmeleri, tasarım fikirlerini belgelemeleri ve Robotik Roller & Rutinler çalışma kağıtlarını doldurmaları için. |
Öğrenci başına 1 |
|
Cetvel |
Kod Süper Araba'nın ne kadar yol kat ettiğini ölçmek. |
Grup başına 1 |
|
Maskeleme bandı |
Kod Süper Araba'nın nerede başlayıp nerede bittiğini işaretlemek için. |
Grup başına 1 rulo |
|
Pimleri çıkarmak veya kirişleri ayırmak. |
Grup başına 1 |
Angaje etmek
Laboratuvarı öğrencilerle etkileşime girerek başlatın.
-
Kanca
Öğrencilere tepeye tırmanmayı koşmaktan mı yoksa yürümekten mi hoşlandıklarını sorun. Peki ya ağır bir çantaları varsa?
-
Öncü Soru
Neden çantanızla daha hızlı veya daha yavaş hareket etmeyi tercih ediyorsunuz? Yokuş yukarı koşarken hızınız, uyguladığınız kuvveti nasıl etkiliyor?
-
Yapı
Kod Süper Araba
Gruplar Motorlu Süper Arabayı yapacaklar (henüz yapmadılarsa), ardından Motorlu Süper Arabalarını başka bir grupla birleştirerek bir Kod Süper Arabası yaratacaklar.
*Bu yapı için 2 VEX GO Kiti gereklidir.
Oynamak
Öğrencilerin tanıtılan kavramları keşfetmelerine izin verin.
Bölüm 1
Öğrenciler Code Super Car'ın beynini VEXcode GO'ya bağlayacak, VEXcode GO'yu 'Super Car' için yapılandıracak ve bir projeye isim verip kaydedecekler. [Drive for] bloğunu ekleyecekler ve VEXcode GO projesini kullanarak Kod Süper Arabalarının ileriye doğru gidebildiğinden emin olmak için test yapacaklar.
Orta Oyun Molası
Öğrenciler hızı ve hızın farklı zaman dilimlerinde aynı mesafeleri kat edecek şekilde nasıl ayarlanabileceğini tartışacaklar. Öğrenciler ayrıca dengeli ve dengesiz kuvvetlerin hızı nasıl etkilediğini tartışacaklar.
Bölüm 2
Öğrenciler arabayı üç saniye boyunca %25, %50, %75 ve %100 hızla gidecek şekilde programlayacaklar. Her test çalışması Veri Toplama Formuna kaydedilecektir. Dört test çalışmasının her birinin ardından öğrenciler kat ettikleri mesafeyi ölçecekler.
Paylaşmak
Öğrencilerin öğrendiklerini tartışmalarına ve sergilemelerine olanak sağlayın.
Tartışma İstemleri
- Ne araştırdınız ve verileri nasıl topladınız?
- Hız arttığında aracın sürüşü nasıl değişti? Bunu kuvvet açısından nasıl açıklıyorsunuz?
- Hızını biliyorsanız, Kod Süper Araba'nın hareketi hakkında hangi tahminlerde bulunabilirsiniz? Arabaya etki eden kuvveti biliyorsanız, hız hakkında hangi tahminlerde bulunabilirsiniz?