Bản tóm tắt
Vật liệu cần thiết
Sau đây là danh sách tất cả các vật liệu cần thiết để hoàn thành Phòng thí nghiệm VEX GO. Những tài liệu này bao gồm tài liệu dành cho học sinh cũng như tài liệu hỗ trợ giáo viên. Bạn nên chỉ định hai học sinh cho mỗi Bộ VEX GO.
Trong một số Phòng thí nghiệm, các liên kết đến tài nguyên giảng dạy ở dạng trình chiếu đã được đưa vào. Những slide này có thể giúp cung cấp cảnh và nguồn cảm hứng cho học sinh của bạn. Giáo viên sẽ được hướng dẫn cách triển khai các slide với các gợi ý trong suốt quá trình thực hành. Tất cả slide đều có thể chỉnh sửa và có thể trình chiếu cho học sinh hoặc sử dụng làm tài liệu tham khảo cho giáo viên. Để chỉnh sửa Google Slides, sao chép vào Drive cá nhân của bạn và chỉnh sửa khi cần.
Các tài liệu có thể chỉnh sửa khác đã được đưa vào để hỗ trợ triển khai Phòng thí nghiệm theo định dạng nhóm nhỏ. In phiếu bài tập theo nguyên văn hoặc sao chép và chỉnh sửa các tài liệu đó cho phù hợp với nhu cầu của lớp học. Mẫu Phiếu thu thập dữ liệu đã được thiết lập cho một số thí nghiệm nhất định cũng như bản sao gốc trống. Mặc dù đưa ra các gợi ý về cách thiết lập, tất cả các tài liệu này đều có thể chỉnh sửa để phù hợp nhất với lớp học và nhu cầu của học sinh.
| Nguyên vật liệu | Mục đích | Sự giới thiệu |
|---|---|---|
|
Bộ dụng cụ VEX GO |
Để chế tạo Siêu xe Code. |
* 2 Bộ dụng cụ cho mỗi bản dựng |
|
Để lập trình Siêu xe Code ở nhiều vận tốc khác nhau. |
1 người mỗi nhóm | |
|
Dành cho học sinh sử dụng VEXcode GO để lập trình Code Super Car. |
1 người mỗi nhóm | |
|
Trình chiếu hình ảnh phòng thí nghiệm 5
|
Dùng làm phương tiện trực quan và tài liệu tham khảo cho giáo viên. |
1 để tạo điều kiện cho giáo viên |
|
Hướng dẫn xây dựng siêu xe Code *Cần có 2 bộ dụng cụ cho bản dựng này |
Dành cho học sinh chế tạo siêu xe Code Super Car. |
1 mỗi nhóm |
|
Google Doc có thể chỉnh sửa để tổ chức công việc nhóm và các biện pháp tốt nhất để sử dụng VEX GO Kit. |
1 mỗi nhóm | |
|
Data Collection Sheet (Google / .docx / .pdf ) or Lab 5 Data Collection Example (Google / .docx / .pdf ) |
Tài liệu Google có thể chỉnh sửa để ghi lại dữ liệu thu thập được trong các thử nghiệm ở Play Phần 1. |
1 mỗi nhóm |
|
Bút chì |
Để học sinh ghi lại dữ liệu, ghi lại ý tưởng thiết kế và điền vào phiếu bài tập về Vai trò & của Robotics. |
1 cho mỗi học sinh |
|
Cái thước kẻ |
Để đo quãng đường mà Siêu xe Code có thể di chuyển. |
1 mỗi nhóm |
|
Băng keo giấy |
Để đánh dấu nơi Siêu xe Code bắt đầu và dừng lại. |
1 cuộn cho mỗi nhóm |
|
Để tháo chốt hoặc tách dầm ra. |
1 mỗi nhóm |
Đính hôn
Bắt đầu buổi thực hành bằng cách tương tác với học sinh.
-
Cái móc
Hỏi học sinh xem các em thích chạy hay đi bộ lên đồi. Còn nếu trẻ mang theo cặp sách nặng thì sao?
-
Câu hỏi dẫn đầu
Tại sao bạn chọn di chuyển nhanh hơn hay chậm hơn với cặp sách của mình? Tốc độ của bạn ảnh hưởng như thế nào đến lực bạn phải dùng khi chạy lên đồi?
-
Bản dựng
Siêu xe mã hóa
Nhóm sẽ chế tạo Siêu xe cơ giới (nếu chưa chế tạo), sau đó kết hợp Siêu xe cơ giới của họ với một nhóm khác để tạo ra Siêu xe mã hóa.
*Bản dựng này yêu cầu 2 Bộ VEX GO.
Chơi
Cho phép học sinh khám phá các khái niệm đã giới thiệu.
Phần 1
Học sinh sẽ kết nối bộ não Code Super Car của mình với VEXcode GO, cấu hình VEXcode GO cho 'Super Car' và đặt tên cũng như lưu dự án. Họ sẽ thêm khối [Drive for] và kiểm tra để đảm bảo rằng Siêu xe Code của họ có thể di chuyển về phía trước bằng cách sử dụng dự án VEXcode GO của họ.
Nghỉ giải lao giữa giờ
Học sinh sẽ thảo luận về vận tốc và cách thiết lập vận tốc để di chuyển cùng một khoảng cách trong các khoảng thời gian khác nhau. Học sinh cũng sẽ thảo luận về cách các lực cân bằng và không cân bằng ảnh hưởng đến vận tốc.
Phần 2
Học sinh sẽ lập trình cho xe chạy trong ba giây ở tốc độ 25%, 50%, 75% và 100%. Mỗi lần chạy thử nghiệm sẽ được ghi lại trên Phiếu thu thập dữ liệu. Sau mỗi lần chạy thử, học sinh sẽ đo khoảng cách đã di chuyển.
Chia sẻ
Cho phép học sinh thảo luận và trình bày những gì mình đã học.
Gợi ý thảo luận
- Bạn đã điều tra những gì và thu thập dữ liệu như thế nào?
- Chuyển động của xe thay đổi như thế nào khi vận tốc tăng cao? Bạn giải thích điều đó bằng lực như thế nào?
- Bạn có thể đưa ra dự đoán gì về chuyển động của Siêu xe Code nếu biết vận tốc của nó? Bạn có thể đưa ra dự đoán gì về vận tốc nếu biết lực tác dụng lên ô tô?