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教师门户
  • 12-18 岁
  • 410分钟
  • 初学者
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描述

学生将探索 VEX V5 Clawbot 并将其用作绘画游戏中的艺术工具。

关键概念

  • 开发新的思维、观察和创造方式。

  • 探究成为一名艺术家并创作绘画的意义。

  • 发挥创造力,参加具有竞争力的绘画游戏并取得成功。

目标

  • 按照搭建说明创建一个机器人来完成特定任务。

  • 创建插图来描述特定的词汇。

  • 分析文本与现实生活中的物体/形状之间的联系。

所需材料

  • 1 或更多 VEX V5 课堂入门套件

  • 大张纸或海报板,或大块干擦板

  • 黑色记号笔或干擦记号笔(不建议使用永久性记号笔)

  • 工程笔记本

  • 磁带

  • 计时器或秒表

  • 已打印 It's A Draw 卡片 (Google Doc / .pdf)

协助说明

  • 在启动此 STEM 实验室之前,请确保构建所需的所有部件均已准备好。
  • 确保有足够的空间放置纸张,以便机器人在绘图时驶过。 用胶带把锥度压低是有帮助的。

  • 老师可以根据游戏的需要制作额外的卡片。

  • 工程笔记本可以像文件夹或活页夹中的横格纸一样简单。 所示的笔记本是一个更复杂的示例,可通过 VEX Robotics 获得。

  • 使用机器人绘图时,请确保绘图页下的地板受到保护。

  • 使用机器人绘画时,避免使用永久性记号笔。

  • Stem Lab 各个部分的大致进度如下:寻找 - 240 分钟,玩 - 60 分钟,应用 - 30 分钟,重新思考 - 120 分钟,了解 - 30 分钟。

 

进一步学习

数学

  • 学生可以创建带有可在游戏中使用的附加数学术语的新卡片。

英语

  • 对机器人技术如何影响艺术进行额外研究并写一段相关内容。

教育标准

技术素养标准 (STL)

  • 1.G

  • 1.H

  • 3.F

  • 8.F

下一代科学标准 (NGSS)

  • HS-ETS1-2

  • HS-ETS1-3

共同核心州立标准 (CCSS)

  • MP.1

  • 机动五号