- 12-18 años
- 410 minutos
- Principiante

Descripción
Los estudiantes explorarán el VEX V5 Clawbot y lo utilizarán como herramienta artística en un juego de dibujo.
Conceptos clave
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Desarrollar nuevas formas de pensar, ver y crear.
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Investiga qué significa ser artista y crea dibujos.
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Usa la creatividad para jugar y tener éxito en un juego de dibujo competitivo.
Objetivos
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Aplique instrucciones de construcción para crear un robot que complete una tarea específica.
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Cree ilustraciones para describir palabras de vocabulario específicas.
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Analizar conexiones entre texto y objetos/formas de la vida real.
Materiales necesitados
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1 o más kits de inicio de aula VEX V5
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Hojas grandes de papel o cartulina, o una pizarra grande de borrado en seco
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Marcador negro o marcador de borrado en seco (no se recomienda el marcador permanente)
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Cuaderno de ingeniería
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Cinta
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Temporizador o cronómetro
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Impreso Tarjetas It's A Draw (Google Doc / .pdf)
Notas de facilitación
- Asegúrese de que todas las piezas necesarias para la construcción estén disponibles antes de comenzar este laboratorio STEM.
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Asegúrese de que haya suficiente espacio para colocar el papel sobre el que pasará el robot durante el dibujo. Es útil pegar el cono con cinta adhesiva.
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El profesor puede crear tarjetas adicionales según sea necesario para el juego.
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Un cuaderno de ingeniería puede ser tan simple como papel rayado dentro de una carpeta o carpeta. El portátil que se muestra es un ejemplo más sofisticado que está disponible a través de VEX Robotics.
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Al dibujar con el robot, asegúrese de que el suelo debajo de la página de dibujo esté protegido.
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Evite el uso de marcadores permanentes al dibujar con el robot.
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El ritmo aproximado de cada sección del Stem Lab es el siguiente: Buscar: 240 minutos, Jugar: 60 minutos, Aplicar: 30 minutos, Repensar: 120 minutos, Saber: 30 minutos.
Mejora tu aprendizaje
Matemáticas
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Los estudiantes pueden crear nuevas tarjetas con términos matemáticos adicionales que pueden usarse en el juego.
Inglés
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Realice investigaciones adicionales sobre cómo la robótica influye en el arte y escriba un párrafo al respecto.
Estándares educativos
Estándares de Alfabetización Tecnológica (STL)
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1.G
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1.H
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3.F
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8.F
Estándares científicos de próxima generación (NGSS)
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HS-ETS1-2
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HS-ETS1-3
Estándares estatales básicos comunes (CCSS)
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MP.1
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MP.5