Skip to main content
Tanári portál
  • 12-18 éves korig
  • 410 perc
  • Kezdő
Kép előnézete

Leírás

A diákok felfedezhetik a VEX V5 Clawbotot, és művészi eszközként használhatják azt egy rajzjátékban.

Kulcsfogalmak

  • Új gondolkodási, látási és alkotási módok kialakítása.

  • Vizsgálja meg, mit jelent művésznek lenni, és készítsen rajzokat.

  • Használja kreativitását a versenyszerű rajzjátékban való játékhoz és sikerhez.

Célok

  • Alkalmazza az építési utasításokat egy adott feladat elvégzésére szolgáló robot létrehozásához.

  • Készítsen illusztrációkat bizonyos szókincsszavak leírására.

  • Elemezze a szöveg és a valós tárgyak/alakzatok közötti kapcsolatokat.

Szükséges anyagok

  • 1 vagy több VEX V5 osztálytermi kezdőkészlet

  • Nagy papírlapok vagy posztertábla, vagy egy nagy szárazon törölhető tábla

  • Fekete marker vagy szárazon törölhető marker (tartós marker nem ajánlott)

  • Mérnöki jegyzetfüzet

  • Szalag

  • Időzítő vagy Stopper

  • Nyomtatott It's A Draw kártya (Google Doc  )

Facilitációs megjegyzések

  • A STEM Lab elindítása előtt győződjön meg arról, hogy az összeállításhoz szükséges összes alkatrész rendelkezésre áll.
  • Győződjön meg arról, hogy elegendő hely áll rendelkezésre a papír lerakásához, amelyen a robot áthajt a rajzolás során. A kúp leragasztása hasznos.

  • A tanár szükség szerint további kártyákat készíthet a játékhoz.

  • Egy mérnöki jegyzetfüzet lehet olyan egyszerű, mint egy vonalas papír egy mappában vagy iratgyűjtőben. A bemutatott notebook egy kifinomultabb példa, amely a VEX Robotics-on keresztül érhető el.

  • Ha robottal rajzol, ügyeljen arra, hogy a rajzlap alatti padlózat védett legyen.

  • Kerülje az állandó markerek használatát, amikor robottal rajzol.

  • A Stem Lab egyes szakaszainak hozzávetőleges ütemezése a következő: Keresés – 240 perc, Játék – 60 perc, Alkalmazás – 30 perc, Újragondolás – 120 perc, Tudás – 30 perc.

 

Tanuljon tovább

Math

  • A tanulók új kártyákat készíthetnek további matematikai kifejezésekkel, amelyeket a játékban használhatnak.

angol

  • Végezzen további kutatást arról, hogy a robotika hogyan befolyásolja a művészetet, és írjon róla egy bekezdést.

Oktatási szabványok

A technológiai műveltség szabványai (STL)

  • 1.G

  • 1.H

  • 3.F

  • 8.F

Következő generációs tudományos szabványok (NGSS)

  • HS-ETS1-2

  • HS-ETS1-3

Common Core State Standards (CCSS)

  • MP.1

  • MP.5