Hasilnya seri! Pratinjau

Para siswa akan mengeksplorasi VEX V5 Clawbot dan menggunakannya sebagai alat artistik dalam permainan menggambar.

Mengembangkan cara berpikir, melihat, dan berkreasi yang baru.
Selidiki apa artinya menjadi seorang seniman dan buatlah gambar.
Gunakan kreativitas untuk bermain dan meraih kesuksesan dalam permainan menggambar yang kompetitif.

Terapkan petunjuk pembuatan untuk menciptakan robot yang dapat menyelesaikan tugas tertentu.
Buat ilustrasi untuk menjelaskan kata-kata kosakata tertentu.
Menganalisis hubungan antara teks dan objek/bentuk kehidupan nyata.

1 atau lebih VEX V5 Classroom Starter Kit
Lembaran kertas besar atau karton poster, atau papan tulis hapus kering berukuran besar.
Spidol hitam atau spidol papan tulis (Spidol permanen tidak disarankan)
Buku catatan teknik
Tape
Pengatur waktu atau stopwatch
Dicetak Ini Seri kartu (Google Doc/ .pdf)

Pastikan semua komponen yang dibutuhkan untuk pembuatan tersedia sebelum memulai Lab STEM ini.
Pastikan ada ruang yang cukup untuk meletakkan kertas yang akan dilalui robot saat menggambar. Menempelkan bagian yang meruncing ke bawah sangat membantu.
Guru dapat membuat kartu tambahan sesuai kebutuhan permainan.
Buku catatan teknik bisa sesederhana kertas bergaris di dalam map atau binder. Notebook yang ditampilkan adalah contoh yang lebih canggih yang tersedia melalui VEX Robotics.
Saat menggambar dengan robot, pastikan lantai di bawah halaman gambar terlindungi.
Hindari menggunakan spidol permanen saat menggambar dengan robot.
Berikut adalah perkiraan durasi setiap bagian dari STEM Lab: Mencari - 240 menit, Bermain - 60 menit, Menerapkan - 30 menit, Memikirkan Kembali - 120 menit, Memahami - 30 menit.

Matematika

Siswa dapat membuat kartu baru dengan istilah matematika tambahan yang dapat digunakan dalam permainan.

Bahasa inggris

Lakukan riset tambahan tentang bagaimana robotika memengaruhi seni dan tulis satu paragraf tentang hal tersebut.

Standar Literasi Teknologi (STL)

Standar Sains Generasi Berikutnya (NGSS)

Standar Inti Umum Negara Bagian (CCSS)