- 12-180
- 410 minuti
- Principiante

Descrizione
Gli studenti esploreranno il Clawbot VEX V5 e lo utilizzeranno come strumento artistico in un gioco di disegno.
Concetti chiave
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Sviluppare nuovi modi di pensare, vedere e creare.
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Investiga cosa significa essere un artista e crea disegni.
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Usa la creatività per giocare e avere successo in un gioco di disegno competitivo.
Obiettivi
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Applica le indicazioni di costruzione per creare un robot per completare un'attività specifica.
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Crea illustrazioni per descrivere parole specifiche del vocabolario.
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Analizzare le connessioni tra testo e oggetti/forme della vita reale.
Materiale necessario
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1 o più Kit iniziali per aule VEX V5
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Grandi fogli di carta o cartoncino oppure una grande lavagna cancellabile a secco
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Pennarello nero o pennarello cancellabile (pennarello permanente non consigliato)
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Quaderno di ingegneria
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Nastro
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Temporizzatore o cronometro
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Stampate carte It's A Draw (Google Doc / .pdf)
Note di facilitazione
- Assicurati che tutte le parti necessarie per la build siano disponibili prima di avviare questo laboratorio STEM.
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Assicurati che ci sia ampio spazio per appoggiare la carta su cui il robot passerà durante il disegno. Ridurre la rastremazione è utile.
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L'insegnante può creare carte aggiuntive secondo necessità per il gioco.
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Un taccuino di ingegneria può essere semplice come un foglio di carta a righe all'interno di una cartella o di un raccoglitore. Il notebook mostrato è un esempio più sofisticato disponibile tramite VEX Robotics.
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Quando si disegna con il robot, assicurarsi che il pavimento sotto la pagina di disegno sia protetto.
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Evitare l'uso di pennarelli permanenti quando si disegna con il robot.
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Il ritmo approssimativo di ciascuna sezione dello Stem Lab è il seguente: Cerca - 240 minuti, Gioca - 60 minuti, Applica - 30 minuti, Ripensa - 120 minuti, Conosci - 30 minuti.
Promuovi il tuo apprendimento
Matematica
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Gli studenti possono creare nuove carte con termini matematici aggiuntivi che possono essere utilizzati nel gioco.
Inglese
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Conduci ulteriori ricerche su come la robotica sta influenzando l'arte e scrivi un paragrafo al riguardo.
Standard educativi
Standard per l'alfabetizzazione tecnologica (STL)
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1.G
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1.H
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3.F
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8.F
Standard scientifici di prossima generazione (NGSS)
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HS-ETS1-2
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HS-ETS1-3
Standard statali fondamentali comuni (CCSS)
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MP.1
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MP.5