- 12-18 Jahre alt
- 410 Minuten
- Anfänger

Beschreibung
Die Schüler erkunden den VEX V5 Clawbot und verwenden ihn als künstlerisches Werkzeug in einem Zeichenspiel.
Schlüssel Konzepte
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Entwicklung neuer Denk-, Sicht- und Gestaltungsweisen.
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Untersuchen Sie, was es bedeutet, ein Künstler zu sein und Zeichnungen zu erstellen.
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Nutzen Sie Ihre Kreativität, um an einem Zeichenwettbewerb teilzunehmen und dabei erfolgreich zu sein.
Ziele
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Wenden Sie Bauanleitungen an, um einen Roboter zu erstellen, der eine bestimmte Aufgabe erfüllt.
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Erstellen Sie Illustrationen, um bestimmte Vokabeln zu beschreiben.
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Analysieren Sie Verbindungen zwischen Text und realen Objekten/Formen.
Benötigte Materialien
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1 oder mehr VEX V5 Classroom Starter Kits
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Große Blätter Papier oder Plakatkarton oder eine große trocken abwischbare Tafel
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Schwarzer Marker oder trocken abwischbarer Marker (Permanentmarker nicht empfohlen)
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Technisches Notizbuch
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Band
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Timer oder Stoppuhr
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Gedruckt It's A Draw Karten (Google Doc / .pdf)
Moderationshinweise
- Stellen Sie sicher, dass alle für den Bau erforderlichen Teile verfügbar sind, bevor Sie mit diesem MINT-Labor beginnen.
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Stellen Sie sicher, dass genügend Platz zum Ablegen des Papiers vorhanden ist, über das der Roboter beim Zeichnen fährt. Es ist hilfreich, die Verjüngung mit Klebeband festzukleben.
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Bei Bedarf kann die Lehrkraft weitere Karten für das Spiel erstellen.
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Ein technisches Notizbuch kann ganz einfach aus liniertem Papier in einem Ordner oder einer Mappe bestehen. Das gezeigte Notebook ist ein anspruchsvolleres Beispiel, das über VEX Robotics erhältlich ist.
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Achten Sie beim Zeichnen mit dem Roboter darauf, dass der Boden unter der Zeichenseite geschützt ist.
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Vermeiden Sie die Verwendung von Permanentmarkern, wenn Sie mit dem Roboter zeichnen.
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Das ungefähre Tempo der einzelnen Abschnitte des Stem Lab ist wie folgt: Suchen – 240 Minuten, Spielen – 60 Minuten, Anwenden – 30 Minuten, Überdenken – 120 Minuten, Wissen – 30 Minuten.
Fördern Sie Ihr Lernen
Mathematik
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Schüler können neue Karten mit zusätzlichen mathematischen Begriffen erstellen, die im Spiel verwendet werden können.
Englisch
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Führen Sie weitere Recherchen zum Einfluss der Robotik auf die Kunst durch und schreiben Sie einen Absatz darüber.
Bildungsstandards
Standards für technologische Kompetenz (STL)
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1.G
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1.H
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3.F
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8.F
Wissenschaftsstandards der nächsten Generation (NGSS)
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HS-ETS1-2
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HS-ETS1-3
Gemeinsame Kernstaatsstandards (CCSS)
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MP.1
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MP.5