Skip to main content
بوابة المعلم

تنفيذ VEX 123 STEM Labs

تم تصميم مختبرات STEM لتكون دليل المعلم عبر الإنترنت لـ VEX 123. مثل دليل المعلم المطبوع، يوفر المحتوى الذي يواجه المعلم في مختبرات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات جميع الموارد والمواد والمعلومات اللازمة لتكون قادرًا على التخطيط والتدريس والتقييم باستخدام VEX 123. عروض الشرائح لصور المختبر هي الرفيق الذي يواجه الطالب لهذه المادة. للحصول على معلومات أكثر تفصيلاً حول كيفية تنفيذ مختبر العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في فصلك الدراسي، راجع مقالة تنفيذ VEX 123 STEM Labs.

الأهداف والمعايير

الأهداف

سيتقدم الطلاب

  • إنشاء مشروع باستخدام المبرمج و 123 روبوت لحل التحدي.
  • تسلسل بطاقات المبرمج للروبوت 123 للقيادة من نقطة بداية محددة إلى وجهة على الخريطة.
  • تحليل مسار الروبوت 123 إلى خطوات أصغر ومنفصلة.

سيجعل الطلاب معنى

  • تحديد أن التسلسل هو مجموعة من السلوكيات بترتيب دقيق.

سيكون الطلاب ماهرين في

  • إيقاظ الروبوت 123.
  • توصيل روبوت 123 بمبرمج.
  • وصف سلوكيات الروبوت 123.
  • تخطيط واختبار مشروع ترميز على روبوت 123.
  • استخدام بطاقات المبرمج مع المبرمج لقيادة روبوت 123 على مسار معين.

سيعرف الطلاب

  • كيفية استخدام المبرمج و 123 روبوت لحل التحدي.

الهدف(الأهداف)

الهدف

  1. سيقوم الطلاب بإنشاء مشروع ترميز لجعل روبوت 123 الخاص بهم يتنقل في خريطة لحل التحدي.
  2. سيشرح الطلاب تعريف التسلسل فيما يتعلق بمشروع الترميز.

النشاط

  1. سيتدرب الطلاب على إنشاء مشروع ترميز لقيادة الروبوت 123 من موقع إلى آخر في قسم المشاركة وأثناء اللعب الجزء 1.
  2. أثناء استراحة المشاركة ومنتصف اللعب، سيصف الطلاب كيف يؤثر تسلسل بطاقات المبرمج في مشروع الترميز الخاص بهم على حركة روبوت 123.

التقييم

  1. في Play Part 2، سيقوم الطلاب بإنشاء مشروع ترميز جديد لمتابعة مسار معين بنجاح والسفر من وإلى موقع محدد على خريطة الفصل.
  2. سيشرح الطلاب كيفية تسلسل بطاقات المبرمج الخاصة بهم لجعل الروبوت 123 ينتقل من نقطة البداية إلى نقطة التوقف على خريطة الحقل 123، في قسمي Play Part 2 و Share.

الارتباطات بالمعايير