ملخص

المواد اللازمة

فيما يلي قائمة بجميع المواد والموارد التعليمية اللازمة لإكمال مختبر VEX 123. المدرجة أولاً هي المواد اللازمة للمختبر بأكمله، بما في ذلك روبوت 123. في بعض المختبرات، تم تضمين روابط لمصادر التدريس بتنسيق عرض الشرائح. لن تتضمن جميع المختبرات عرض شرائح. يمكن أن تساعد هذه الشرائح في توفير السياق والإلهام لطلابك. جميع الشرائح قابلة للتحرير، ويمكن عرضها على الطلاب أو استخدامها كمورد للمعلم.

إعداد البيئة

• قم بإعداد مناطق اختبار لـ 123 روبوتًا قبل بداية المختبر. أنشئ حقل 123 عن طريق توصيل 4 بلاطات في مربع، مع 8 جدران حول الحافة الخارجية، كمساحة اختبار للطلاب لاختبار مشاريع 123 Robot الخاصة بهم. يمكن للطلاب مشاركة المساحة أثناء المختبر - يوصى بمجموعتين لكل 123 حقل.
• افصل بطاقات المبرمج لكل مجموعة. سيتم توزيع البطاقات على كل مجموعة أثناء اللعب الجزء 1 و 2. يجب على المعلم اختيار شخص واحد في المجموعة لإدراج بطاقات المبرمج في المبرمج.
• اجمع المواد التي تحتاجها كل مجموعة قبل الفصل. بالنسبة لهذا المختبر، ستحتاج كل مجموعة من طالبين إلى روبوت 123، ومبرمج، والوصول إلى حقل 123، وبطاقات المبرمج التالية:
  • بطاقة ترميز واحدة "عند البدء 123"
  • أربع بطاقات ترميز "درايف 1"
  • بطاقة ترميز واحدة "درايف 2"
  • بطاقة ترميز واحدة "درايف 4"
  • بطاقة ترميز واحدة "انعطف يسارًا"
  • بطاقة ترميز واحدة "انعطف يمينًا"
  • بطاقة ترميز "استدر" واحدة

بطاقات

• للحفاظ على تنظيم صفك، وتركيز طلابك على بطاقات المبرمج الضرورية فقط، امنحهم فقط إمكانية الوصول إلى البطاقات المذكورة أعلاه. ومع ذلك، يمكن إضافة بطاقات إضافية للحركة أو الصوت أو المظهر لتقديم المزيد من الخيارات للطلاب في إنشاء مشروع رقص لـ 123 Robot.
• لمساعدة الطلاب على التناوب والبقاء مركزين على أنشطة المختبر، أعط الطلاب توجيهات حول كيفية مشاركة المسؤوليات. بالنسبة للمجموعات الأكبر من الطالبين الموصى بهما، زود الطلاب بأدوار أكثر دقة. أمثلة على مسؤوليات الطلاب في هذا المختبر:
  • وضع الروبوت 123 في الملعب في الموقع الصحيح.
  • إدخال بطاقات المبرمج والضغط على زر "ابدأ".
  • تتبع بطاقات المبرمج وترتيبها لتخطيط مشاريع المجموعة.

الانخراط

ابدأ المختبر بالتفاعل مع الطلاب.

1. خطاف

   اسأل الطلاب، "ماذا يعني الضوء الأحمر ؟ (توقف) ما الذي يخبرنا أن نفعله ؟ "توقف عن الحركة" الضوء الأحمر هو رمز يخبرنا بما يجب القيام به. هنا، يمثل الرمز (الضوء الأحمر) فعلًا. ما الإجراء الذي يمثله الضوء الأخضر ؟ "يعني الذهاب أو التحرك" إن فعل البدء أو التوقف هو سلوك. ما هي الرموز الموجودة على الروبوت 123، على المبرمج الخاص بنا ؟ ما هي الإجراءات التي يمثلونها ؟ لنكتشف ذلك!

2. عرض توضيحي

   سيقوم المعلم بإشراك الطلاب في مناقشة بناءً على الرموز والسلوكيات الممثلة في بطاقات المبرمج.

3. سؤال توجيهي

   ما هي الرموز التي نراها على بطاقات المبرمج ؟ ما هي الإجراءات التي تعتقد أنها ستحدث مع كل بطاقة بناءً على رمزها ؟

تشغيل

اسمح للطلاب باستكشاف المفاهيم المقدمة.

الجزء الأول

سيوجه المعلم استكشافًا للبطاقات المختلفة باستخدام روبوت 123 بينما يتابع الطلاب ويتدربون في مجموعاتهم الصغيرة. سيختار المعلم البطاقات التي سيبدأ بها، لإثبات بناء المشاريع، وبدء المشروعين المقدمين. سيستخدم المعلم زر "ابدأ" في المبرمج لإظهار الطلاب أنه عند بدء المشروع، فإنه يثير سلوكيات من الروبوت 123.

استراحة منتصف اللعب

ما هي السلوكيات التي قام بها روبوت 123 الخاص بك ؟ إذا تحدث الطلاب عن العملية بأكملها، فذكرهم بأن السلوكيات هي أصغر وحدة من الإجراءات تعادل بطاقة واحدة.

الجزء الثاني

سيعمل الطلاب الآن في مجموعات صغيرة لترميز حركة الرقص الخاصة بهم باستخدام البطاقات التي أظهرها المعلم في الجزء الأول من اللعب، بالإضافة إلى بطاقة إضافية واحدة لاستكشافها مع مجموعتهم.

طرق الترميز البديلة 

أثناء كتابة هذا المختبر للاستخدام مع المبرمج، يمكن أيضًا إكماله باستخدام أزرار اللمس الموجودة على روبوت 123 للترميز، أو يمكنك استخدام VEXcode 123 لأنشطة المختبر. في حالة استخدام أزرار اللمس للترميز، اطلب من الطلاب الضغط على زر التسلسل لإنشاء مشروع يحتوي على حركة 123 Robot في حقل 123 الخاص بهم. لمزيد من المعلومات حول الترميز باستخدام أزرار اللمس على روبوت 123، راجع الترميز باستخدام أزرار اللمس في مقالة مكتبة 123 Robot vex.

إذا كان الطلاب على دراية بالفعل بـ VEXcode 123، فيمكنك إعطاء كل مجموعة جهازًا لوحيًا أو كمبيوترًا وجعلهم ينشئون المشاريع في هذا المختبر باستخدام VEXcode 123. في هذه الحالة، يمكنك تخطي قسم المشاركة، لأن هؤلاء الطلاب يجب أن يكونوا على دراية بالمهارات الموضحة في هذا القسم. لمزيد من المعلومات حول VEXcode 123، مقالات مرجعية في قسم VEXcode 123 في مكتبة VEX.

مشاركة

اسمح للطلاب بمناقشة وعرض تعلمهم.

المشاركة النشطة

سيشارك الطلاب حركة رقص الروبوت 123 مع الفصل ويشرحون كل سلوك قام به الروبوت.