সারাংশ

প্রয়োজনীয় উপকরণ

VEX GO ল্যাবটি সম্পূর্ণ করার জন্য প্রয়োজনীয় সমস্ত উপকরণের তালিকা নিচে দেওয়া হল। এই উপকরণগুলির মধ্যে রয়েছে শিক্ষার্থীর মুখোমুখি উপকরণ এবং শিক্ষকদের সুবিধার্থে উপকরণ। প্রতিটি VEX GO কিটে দুজন শিক্ষার্থীকে নির্ধারণ করার পরামর্শ দেওয়া হচ্ছে।

কিছু ল্যাবে, স্লাইডশো ফর্ম্যাটে শিক্ষণ সম্পদের লিঙ্ক অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে। এই স্লাইডগুলি আপনার শিক্ষার্থীদের জন্য প্রসঙ্গ এবং অনুপ্রেরণা প্রদান করতে সাহায্য করতে পারে। শিক্ষকদের ল্যাব জুড়ে পরামর্শ সহ স্লাইডগুলি কীভাবে বাস্তবায়ন করতে হবে সে সম্পর্কে নির্দেশনা দেওয়া হবে। সমস্ত স্লাইড সম্পাদনাযোগ্য, এবং শিক্ষার্থীদের জন্য প্রজেক্ট করা যেতে পারে অথবা শিক্ষকদের জন্য রিসোর্স হিসেবে ব্যবহার করা যেতে পারে। গুগল স্লাইড সম্পাদনা করতে, আপনার ব্যক্তিগত ড্রাইভে একটি কপি তৈরি করুন এবং প্রয়োজনে সম্পাদনা করুন।

ল্যাবগুলিকে একটি ছোট গ্রুপ ফর্ম্যাটে বাস্তবায়নে সহায়তা করার জন্য অন্যান্য সম্পাদনাযোগ্য নথি অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে। ওয়ার্কশিট যেমন আছে তেমন প্রিন্ট করুন অথবা আপনার শ্রেণীকক্ষের চাহিদা অনুসারে সেই নথিগুলি কপি করে সম্পাদনা করুন। উদাহরণ ডেটা সংগ্রহ শিট সেটআপগুলি নির্দিষ্ট পরীক্ষার জন্য অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে, সেইসাথে মূল ফাঁকা কপিও। যদিও তারা সেটআপের জন্য পরামর্শ দেয়, এই নথিগুলি আপনার শ্রেণীকক্ষ এবং আপনার শিক্ষার্থীদের চাহিদা অনুসারে সম্পাদনাযোগ্য।

নিযুক্ত করা

শিক্ষার্থীদের সাথে যোগাযোগ করে ল্যাব শুরু করুন।

1. হুক

   তুমি কি কখনও কিছু তোলার চেষ্টা করেছ, কিন্তু অনেক দূরে ছিল? সেই সমস্যাটি সমাধানের জন্য আপনি কী করেছেন?

   শিক্ষার্থীদের কীভাবে সহায়ক বাসস্থানে বা সীমিত গতিশীলতার লোকেদের সাহায্য করার জন্য প্রক্রিয়া ব্যবহার করা হয় তা পরিচয় করিয়ে দেওয়া হবে। শিক্ষার্থীরা অভিযোজন নখর এবং বাস্তব-বিশ্বের পরিস্থিতির মধ্যে সংযোগ স্থাপন করবে।

   দ্রষ্টব্য: যদি শিক্ষার্থীরা VEX GO তে নতুন হয়, তাহলে ব্যবহার করুন প্রস্তুত থাকুন... VEX পান... যান! VEX GO-এর মাধ্যমে শেখা এবং গঠনের সাথে তাদের পরিচয় করিয়ে দেওয়ার জন্য PDF বই এবং শিক্ষক নির্দেশিকা (Google Doc / .pptx / .pdf) এই অতিরিক্ত কার্যকলাপটি সামঞ্জস্য করার জন্য আপনার পাঠের সময় অতিরিক্ত ১০-১৫ মিনিট যোগ করুন।

2. প্রধান প্রশ্ন

   যদি আপনার গতিশীলতা সীমিত থাকে, তাহলে আপনি কীভাবে অ্যাডাপ্টেশন ক্ল ব্যবহার করে জিনিসপত্র তুলতে পারবেন?

3. বিল্ড অ্যাডাপ্টেশন ক্ল

খেলা

শিক্ষার্থীদের প্রবর্তিত ধারণাগুলি অন্বেষণ করার সুযোগ দিন।

পর্ব ১

অভিযোজন নখর অন্বেষণ করুন! অভিযোজন নখর পরীক্ষা করার জন্য এবং শেখার জন্য প্রশ্নের তালিকা অনুসন্ধান করুন এবং পূরণ করুন। এটা কি প্রত্যাশা অনুযায়ী কাজ করেছে?

খেলার মাঝামাঝি বিরতি

দলগুলি তাদের চেকলিস্ট পর্যালোচনা করবে এবং অভিযোজন নখর কার্যকারিতা সম্পর্কে কথা বলবে। নখরটি বন্ধ করার জন্য নখরটির কোন অংশগুলি একসাথে কাজ করে?

অংশ ২

দলগুলি অ্যাডাপ্টেশন ক্ল ব্যবহার করে এক মিনিটে যতটা সম্ভব প্লাস্টিকের কাপ স্তুপ করে একটি টাওয়ার তৈরির কৌশল তৈরি করবে। এই চ্যালেঞ্জটি বাস্তব জগতের একটি প্রয়োগের উপর ভিত্তি করে তৈরি হবে যেখানে সীমিত গতিশীলতার সাথে একটি কাজ সম্পন্ন করা হবে, যেখানে শিক্ষার্থীদের একটি ডেস্কে কাপ স্তূপ করে রাখতে হবে, কিন্তু চেয়ারে বসে থাকতে হবে।

শেয়ার করুন

শিক্ষার্থীদের তাদের শেখার বিষয়গুলি আলোচনা এবং প্রদর্শন করার সুযোগ দিন।