تنفيذ مختبرات VEX GO STEM
تم تصميم STEM Labs لتكون دليل المعلم عبر الإنترنت لـ VEX GO. مثل دليل المعلم المطبوع، يوفر المحتوى الذي يواجه المعلم في مختبرات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM Labs) جميع الموارد والمواد والمعلومات اللازمة لتكون قادرًا على التخطيط والتدريس والتقييم باستخدام VEX GO. إن عروض شرائح الصور المعملية هي الرفيق الذي يواجه الطالب بهذه المادة. لمزيد من المعلومات التفصيلية حول كيفية تنفيذ مختبر STEM في الفصل الدراسي الخاص بك، راجع مقالة تنفيذ GO STEM Labs.
الأهداف والمعايير
الأهداف
سوف يطبق الطلاب
- استخدام الحسابات مع كتل محرك فردية، مثل الكتل [Spin for]، في مشروع لجعل Code Base يقود مسافة محددة.
- قياس المسافة التي ستقطعها قاعدة الكود بدورة واحدة للعجلة، واستخدام ذلك لحساب عدد دورات العجلة التي ستستغرقها قاعدة الكود لتقطع طول مسار العرض المحدد.
سوف الطلاب جعل معنى
- كيفية استخدام الحسابات الرياضية لحل تحدي حقيقي، مثل قيادة Code Base على طول طريق العرض.
سيكون الطلاب ماهرين في
- حفظ وتسمية المشاريع في VEXcode GO.
- إضافة كتل VEXcode GO إلى المشروع.
- استخدام الكتل الحركية الفردية في المشروع لجعل Code Base يقود مسافة محددة.
- قياس المسافات لتخطيط وبناء مشروع VEXcode GO.
- تغيير المعلمات في كتل VEXcode.
- بدء وإيقاف المشروع في VEXcode GO.
سوف يعرف الطلاب
- كيفية القياس لتحديد المسافة التي تقطعها العجلة في دورة واحدة.
- كيفية حساب عدد دورات العجلات اللازمة لقطع مسافة محددة.
أهداف)
موضوعي
-
سيقوم الطلاب بقياس المسافات وتطبيق استخدام وحدات القياس التقليدية وغير التقليدية لتحريك الروبوت الخاص بهم على طول طريق العرض المحدد.
-
سيقوم الطلاب بتطبيق عمليات حسابية لحساب المسافة في دورات العجلات اللازمة لجعل قاعدة التعليمات البرمجية الخاصة بهم تقود طول مسار العرض المحدد.
نشاط
- في الجزء الأول من اللعب، سيقوم الطلاب بقياس المسافة التي سيقطعها الروبوت الخاص بهم بلفة واحدة للعجلة، ثم يستخدمونها لحساب عدد المرات التي يجب أن تدور فيها العجلات للقيادة على طول مسار العرض بالضبط.
- في الجزء من اللعب 1، سيحدد الطلاب أولاً المسافة التي ستقطعها قاعدة الكود بلفة واحدة للعجلة. بعد ذلك، سيستخدمون هذه المعلومات لحساب عدد المنعطفات التي ستحتاج كل عجلة إلى الدوران لقيادة الروبوت الخاص بهم على طول مسار العرض. في الجزء الثاني من اللعب، سيقومون باختبار مشروع VEXcode GO الذي يستخدم هذه الحسابات كمعلمات للكتل الحركية الفردية.
تقدير
- في استراحة منتصف اللعب، سيناقش الطلاب كيفية لقياساتهم لحساب عدد دورات العجلة اللازمة للروبوت الخاص بهم لإكمال مسار العرض. في الجزء الثاني من اللعب، سيستخدمون حلولهم في معلمات مشروعهم لجعل الروبوت الخاص بهم يقود على طول مسار العرض. في Share، سيتمكن الطلاب من شرح سبب قيامهم بحساب المسافات في دورات العجلات وكيفية تطبيق حلهم في مشاريع VEXcode GO الخاصة بهم.
- في استراحة منتصف اللعب، سيشرح الطلاب كيفية استخدام قياساتهم لحساب عدد دورات العجلة اللازمة للقيادة على طول مسار العرض بالضبط. في الجزء الثاني من اللعب، سيظهر الطلاب فهمهم من خلال اختبار مشاريعهم وجعل الروبوت الخاص بهم يقود مسافة مسار العرض بدقة. في Share، سوف يشرحون كيفية حساب المسافات وتطبيق حلولهم في مشاريع VEXcode GO الخاصة بهم.