ملخص

المواد المطلوبة

فيما يلي قائمة بجميع المواد اللازمة لإكمال مختبر VEX GO. تتضمن هذه المواد مواد تواجه الطلاب بالإضافة إلى مواد تسهيل المعلم. من المستحسن أن تقوم بتعيين طالبين لكل مجموعة VEX GO.

في بعض المختبرات، تم تضمين روابط لموارد التدريس بتنسيق عرض الشرائح. يمكن أن تساعد هذه الشرائح في توفير والإلهام لطلابك. سيتم توجيه المعلمين حول كيفية تنفيذ الشرائح مع الاقتراحات طوال المختبر. الشرائح قابلة للتعديل، ويمكن عرضها للطلاب أو استخدامها كمورد للمعلم. لتحرير شرائح Google، بعمل نسخة على Drive الشخصي الخاص بك وقم بتحريرها حسب الحاجة.

وقد تم تضمين مستندات قابلة للتحرير أخرى للمساعدة في تنفيذ المختبرات بتنسيق مجموعات صغيرة. اطبع أوراق كما هي أو انسخ تلك المستندات وقم بتحريرها لتناسب احتياجات الفصل الدراسي الخاص بك. نموذج ورقة جمع البيانات تم تضمين لتجارب معينة بالإضافة إلى النسخة الفارغة الأصلية. على الرغم من أنها تقدم اقتراحات للإعداد، فإن هذه المستندات كلها قابلة للتعديل لتناسب فصلك الدراسي واحتياجات طلابك بشكل أفضل.

يخطب

ابدأ المختبر من خلال التفاعل مع الطلاب.

1. خطاف

   اسأل الطلاب إذا كانوا قد تزلجوا على زحليقة في ساحة اللعب من قبل. ماذا يحدث عندما يجلسون في الأعلى؟ ما الذي جعلك تنزل من الشريحة؟ قوات! الجاذبية جلبتك إلى أسفل الشريحة. 

   أظهر سيارة خارقة غير مزودة بمحركات مسبقة الصنع، واسألهم كيف يمكنهم قياس المسافة التي تتحرك بها.
    

2. سؤال رئيسي

   كيف تؤثر القوى على المسافة التي ستقطعها سيارتنا؟ 

3. بناء سيارة خارقة غير مدعومة

يلعب

السماح للطلاب باستكشاف المفاهيم المقدمة.

الجزء الأول

سيقوم الطلاب بالتناوب على دفع سيارتهم الخارقة غير المزودة بمحرك على سطح مستو وقياس المسافة التي تقطعها السيارة.  سيقوم كل عضو في المجموعة بالدفع بينما يقوم الأعضاء الآخرون بقياس المسافات وتسجيلها على ورقة جمع البيانات. سيقوم الطلاب بإجراء تنبؤات بناءً على ملاحظاتهم.

استراحة منتصف اللعب

كيف كانت الدفعات مختلفة؟ كيف أثرت قوة الدفع على المسافة المقطوعة؟

الجزء الثاني

سيقوم الطلاب بتجربة قوى الجاذبية باستخدام منحدر لتحريك السيارة بدلاً من الدفع. سيقوم الطلاب بقياس المسافة التي قطعتها السيارة عند زوايا منحدر مختلفة.

يشارك

السماح للطلاب بمناقشة وعرض ما تعلموه.